冷静思考搞好教学

在大力实施和推进新课程改革的今天，每个老师都在积极的与时俱进，对课堂教学有着自觉或不自觉的探索和实践。以前曾经一味的强调以教师为中心，这种教学方法现在已被淘汰，现在的语文课堂有了翻天覆地的变化，学生成了课堂的主题，课堂活起来了，学生也乱起来了，这些现象的确令人欣喜，但是这种现象的背后我们不能盲目的乐观，仔细思考不难发现，这里面还存在着不少形似而神离的地方，本文说明一二，见教与大家。

小学语文阅读教学中的弊端和对策分新

在整个小学语文教学中，阅读教学是重中之重。阅读教学的成败，往往影响着小语教学效率的高低。目前阅读教学中还存在着一些弊端，因此要求广大语文教师在阅读教学中要让学生充分地读，在读中理解，读中揣摩，读中品味，读中有所感，读中有所悟。