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语文教学中暗示艺术初探
被引量:
1
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作者
乔秋梅
《新校园(上旬刊)》
2011年第3期158-158,共1页
暗示是指通过图片、音乐、语言等描述,采用体态语、声音等方式创设有关情境,传递某种信息,使学生受到陶冶、吸引、提示等的教学方法,它对调控师生的行为、提高教学的效果具有重要意义。
关键词
语文教学
暗示艺术
教学方法
体态语
情境
学生
师生
下载PDF
职称材料
肝源性腹泻中西药治疗的对比研究
2
作者
于高平
乔秋梅
王玮炜
《中国现代医生》
2009年第9期79-80,共2页
目的探索肝源性腹泻的合理治疗方案。方法应用中成药与西药治疗作对比研究,结合患者痊愈情况来综合分析。结果中、西药两组的治疗效果无显著性差异(P>0.05)。结论根据随机试验结果,中西药治疗均可。但是肝源性腹泻的根本性的痊愈依...
目的探索肝源性腹泻的合理治疗方案。方法应用中成药与西药治疗作对比研究,结合患者痊愈情况来综合分析。结果中、西药两组的治疗效果无显著性差异(P>0.05)。结论根据随机试验结果,中西药治疗均可。但是肝源性腹泻的根本性的痊愈依赖于肝功能的良好恢复,而且应注意药效、药品质量、不良反应和经济学问题。
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关键词
肝源性腹泻
中西医结合
治疗
下载PDF
职称材料
美托洛尔治疗慢性心力衰竭疗效观察
3
作者
聂海平
乔秋梅
《青海医药杂志》
2000年第7期27-27,共1页
关键词
美托洛尔
治疗
慢性心力衰竭
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中暗示艺术初探
被引量:
1
1
作者
乔秋梅
机构
商丘市实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第3期158-158,共1页
文摘
暗示是指通过图片、音乐、语言等描述,采用体态语、声音等方式创设有关情境,传递某种信息,使学生受到陶冶、吸引、提示等的教学方法,它对调控师生的行为、提高教学的效果具有重要意义。
关键词
语文教学
暗示艺术
教学方法
体态语
情境
学生
师生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
肝源性腹泻中西药治疗的对比研究
2
作者
于高平
乔秋梅
王玮炜
机构
山东省海阳市人民医院感染科
出处
《中国现代医生》
2009年第9期79-80,共2页
文摘
目的探索肝源性腹泻的合理治疗方案。方法应用中成药与西药治疗作对比研究,结合患者痊愈情况来综合分析。结果中、西药两组的治疗效果无显著性差异(P>0.05)。结论根据随机试验结果,中西药治疗均可。但是肝源性腹泻的根本性的痊愈依赖于肝功能的良好恢复,而且应注意药效、药品质量、不良反应和经济学问题。
关键词
肝源性腹泻
中西医结合
治疗
Keywords
Hepatogenous diarrhea
Combination of Chinese and western medicines
Therapy
分类号
R575 [医药卫生—消化系统]
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职称材料
题名
美托洛尔治疗慢性心力衰竭疗效观察
3
作者
聂海平
乔秋梅
机构
山东省海阳市人民医院
出处
《青海医药杂志》
2000年第7期27-27,共1页
关键词
美托洛尔
治疗
慢性心力衰竭
分类号
R541.605 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文教学中暗示艺术初探
乔秋梅
《新校园(上旬刊)》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
肝源性腹泻中西药治疗的对比研究
于高平
乔秋梅
王玮炜
《中国现代医生》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
美托洛尔治疗慢性心力衰竭疗效观察
聂海平
乔秋梅
《青海医药杂志》
2000
0
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职称材料
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