谈创新教育对高中语文课堂教学的指导

现阶段教育创新已成为时代的要求,如何将创新教育巧妙、有机地渗透到高中语文课堂中,并为高中语文课堂教学服务就显得至关重要,教师必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。

县(区)域寄宿制高中作文素材积累及方法实践探究

县（区）域寄宿制高中学生，作文素材掌握非常少，阅读量少，学生来自县城或农村，对文学经典知之甚少，再加上寄宿制管理，时下热点事件及评论就更是不太了解了。而《语文课程标准》中提出：“语文课程应丰富语言积累，培养语感，发展思维。写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”所以，如何帮助学生积累作文素材，借助哪些方法有效积累作文素材呢？

基于学习平衡轮策略的生涯咨询案例研究

一、案例介绍高同学,高三女生,选科组合“物生政”,曾任学生会主席、班长,有很强的组织管理能力,是一位深受同学爱戴,被众多老师认可的优秀学生干部。因物理学习长期处于焦虑状态,向生涯导师咨询求助。具体表现:只要上物理课就焦虑,精神高度紧张,尤其担心课上被老师提问,一被提问,就头脑发蒙,心跳加速,无法正常回答。这种情况持续了大约两年,学习其他学科没有此种情况。物理学科成绩在班里居中。