全媒体环境下高校网络舆情现状与引导研究

随着信息技术的发展,人类社会进入全媒体时代。广泛的媒介融合催生了网络舆情的活跃,同时也为高校网络舆情工作带来巨大的机遇和挑战。全媒体环境下,网络开放性程度高,大学生获取信息的渠道趋于多元;加之大学生群体的独立意识、自我意识较强,对发言权和个人空间的要求较高。这就要求在高校网络舆情工作中,舆情工作者要转变思想观念,将网络舆情与校园网络文化建设相结合,凸显学生的主体地位,改善方针"变堵为疏",积极就网络热点与学生交流,引导舆论走向。

浅谈《卡·马克思给维·伊·查苏利奇的信》的启示作用

1861年农奴制改革以后,俄国的资本主义进一步发展起来,农村公社逐步趋向解体与特卡乔夫等的意见相对立,俄国的自由派经济学家们希望首先摧毁农村公社,以便过渡到资本主义制度。1881年2月,俄国民粹派女革命家维·伊·查苏利奇给马克思写信,请求马克思谈谈对俄国历史发展前景特别是俄国农村公社命运的看法。从这封信中可以看出当时社会所存在的问题.以及马克思对其的看法。从而能够深化理解马克思的哲学革命。

从实体书店生存困境看阅读习惯变化

书店是一个城市的文化地标,人们的阅读模式反映了它的兴衰,它的兴衰直接影响着人们的阅读习惯的改变。在本文中,关于实体书店的现状进行分析解读,通过阅读书店生存困境的文献,了解实体书店的困境。并分析因此是否会对阅读习惯产生改变,查阅民营实体书店的发展历史、运行状态、生存困境以及采取的相关的应对措施,在此基础上初步探讨对人们的阅读习惯是否产生的影响。

论恩格斯晚年著作对俄国革命的再思考

恩格斯晚年有一个极其重要的思想:俄国资产阶级革命的胜利将“成为全世界社会革命”即世界社会主义革命的开端。《<论俄国的社会问题>跋》《论俄国的社会问题》是恩格斯对于东方社会理论体系的代表作。这些著作具有十分重要的理论意义和实践价值。

从费孝通的《乡土中国》看中国传统社会与基层社会

费孝通先生基于田间调研所著的《乡土社会》为我们阐释了中国基层社会的状态。费先生对于中国传统社会特点的分析是基于社会学"结构—功能"的视角,并结合了人类学"比较法"来进行研究。^([1])对于乡土社会的解读,既要注重费孝通全书的逻辑结构,即以乡土社会为核心、以差序格局和礼治秩序为内在和外在形式,又要理解乡土社会的明确概念。费先生对于中国基层社会的研究,既可以作为中国改革发展道路的借鉴,也是对中西方文化相互学习、融合的启发。

林业有害生物灾害应急管理的经济学思考

林业有害生物应急管理是一项复杂的系统工程,涉及公共关系学、生态学、经济学、环境保护学、管理学和系统学等领域,并与社会发展和经济技术水平有密切关系。在社会主义市场经济条件下,林业有害生物灾害应急管理也应遵循市场经济运行规律,既要兼顾生态和经济效益,又要重视投入-产出比。

线上教学背景下运用思维导图建构计算机课程教学模式的探索

为提升线上计算机课程教学质量,使学生能够构建知识网络,本文从教学设计、线上理论课教学、线上实验课教学、学生自主学习4个维度构建了运用思维导图的计算机课程线上教学模式,使得线上计算机课程能够获得良好的教学效果,为以后开展线上教学和线上线下结合教学提供新思路。

人口流动对区域创新创业的影响——基于创业生态系统的视角

基于系统性思维,构建了人口流动通过影响创业生态系统要素进而影响区域创新创业的理论模型。研究发现,人口流动带来的总量和结构多样性主要通过影响区域的文化、资本和市场这三方面系统要素,进而影响创新创业活动。文化要素通过促进新知识产生、推高交易成本对创新创业起“双刃剑”作用;资本要素通过提升劳动力互补、增加企业家人力资本供给对创新创业产生积极影响;市场要素通过增大市场潜力、提高机会成本对创新创业起“双刃剑”作用。研究结论为区域各行业创新创业水平的提升,尤其为面临较大创新创业挑战的行业如交通运输、仓储和邮政业等提供实践启示。

“双主体”视域下大学生网络思想政治教育研究

在大学生网络思想政治教育体系中,思想政治教育者与大学生共同充当教育过程中的“双主体”,作为客体的网络环境在被主体间接重塑的同时,亦深刻影响主体履行思想政治教育职能的效果。就“双主体”中的教育者而言,存在网络思想政治教育队伍建设不足的问题;就“双主体”中的受教育者而言,存在大学生网络自律意识不足的问题;就作为客体的网络环境而言,存在网络监管不力、网络思想政治教育平台建设滞后的问题。大学生网络思想政治教育建设有赖于教育“双主体”与客体同时发挥作用。要巩固思想政治教育者的主体地位,打造一支高素质的网络思想政治教育队伍,同时要充分尊重大学生的主体性并进一步激发其主体意识,此外还要重视作为客体的网络环境的建设,健全高校网络舆情处理机制,构建立体化网络思想政治教育平台。

浅谈传统媒体移动新闻客户端的局限与构建

移动多媒体设备的大规模普及使人们进入移动互联网应用时代,各种APP迅速兴起,为各行业与大众生活带来巨大的变革。本文将基于这一现实,分析传统媒体移动新闻客户端的发展局限与构建。

中国物质文化遗产的特点与传播研究

在物质文化遗产得到高度重视的社会背景下,充分利用大众传媒对文化遗产进行传播与保护势在必行。大众传媒作为连接公众、社会与物质文化遗产保护的桥梁,是公众不断了解物质文化遗产的重要途径。而中国作为文化遗产大国,文化遗产报道越来越被大众所关注,文化遗产类电视节目也受到了公众的青睐。从发展策略的角度看待文化遗产类节目,大众传媒需要通过"议程设置"和"加工处理",更加全面客观地让受众了解我国博大精深的文化遗产,最大限度地传播遗产的文化价值。

试析传统手影游戏在幼儿园教学中的应用

幼儿园教学是基础教育的组成部分之一,能够帮助更多的幼儿养成良好的行为习惯,让幼儿在成长中养成良好的自我交际的能力,促进幼儿的不断成长。传统的手影游戏能够在幼儿园的教学中实现幼儿的全面发展。本文介绍了幼儿园手影游戏的概念,分析传统手影游戏在幼儿园教学的必要性以及传统手影游戏在幼儿教学中的应用策略。