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新时代背景下中学语文课堂教学风格的研讨
1
作者
乔铁龙
《学苑教育》
2023年第11期34-36,共3页
语文课堂由于自身的特点,要追求“自然”,即语文课堂要充满情趣,要生动活泼。语文教师可以从如下三个方面打造自然的语文课堂:语文教师上课要有情感,要充满激情、活力;语文课堂要让学生能够大胆地质疑,通过质疑让学生思考、探究,培养和...
语文课堂由于自身的特点,要追求“自然”,即语文课堂要充满情趣,要生动活泼。语文教师可以从如下三个方面打造自然的语文课堂:语文教师上课要有情感,要充满激情、活力;语文课堂要让学生能够大胆地质疑,通过质疑让学生思考、探究,培养和发展他们的思维能力;根据初中学生的特点,语文教师要多鼓励他们,调动他们学习语文的积极性。
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关键词
语文课堂
教学风格
情感
质疑
鼓励
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题名
新时代背景下中学语文课堂教学风格的研讨
1
作者
乔铁龙
机构
江苏省新沂市唐店中学
出处
《学苑教育》
2023年第11期34-36,共3页
文摘
语文课堂由于自身的特点,要追求“自然”,即语文课堂要充满情趣,要生动活泼。语文教师可以从如下三个方面打造自然的语文课堂:语文教师上课要有情感,要充满激情、活力;语文课堂要让学生能够大胆地质疑,通过质疑让学生思考、探究,培养和发展他们的思维能力;根据初中学生的特点,语文教师要多鼓励他们,调动他们学习语文的积极性。
关键词
语文课堂
教学风格
情感
质疑
鼓励
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新时代背景下中学语文课堂教学风格的研讨
乔铁龙
《学苑教育》
2023
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