复合土工材料提高铁路轨道稳定性的试验研究

本文研究了用复合土工材料改善再生道床的变形退化特性,利用大型三轴仪对复合土工材料进行了研究,其中包括土工格栅、土工织物和复合土工材料,旨在循环荷载作用下提高再生道砟性能的前景。结果表明,采用复合土工材料稳定铁路再生道砟,改善了轨道的性能特点,降低了轨道养护成本。

高职路桥专业实践教学运行体系的改革研究

在培养高职院校路桥专业的人才方面,实践教学和理论教学是关键的两个环节,二者有着本质上的区别,也有着内在的联系。但是,在多种因素的影响下,导致高职院校路桥专业理论教学效果远远高于路桥专业实践教学效果。伴随着城市交通的高速发展,社会十分看中路桥专业学生的实践能力,所以说,高职院校需要科学调整理论教学和实践教学的比重,使学生不仅能够全面掌握和熟悉相关理论知识内容,还能够具有较高的实践能力,从而助力我国公路发展与建设。基于此,本次研究针对于高职路桥专业实践教学运行体系的改革进行了深入分析与探讨,以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。

电磁搅拌电流对铸态TiB_(2)颗粒增强建筑结构钢性能的影响

为了提高建筑结构钢的性能,采用添加TiB_(2)颗粒的方式对其加强。分析立式电磁搅拌模式下电流对其微观组织及力学性能的影响,同时研究了强对流状态下的颗粒分布形态。研究结果表明:经电磁搅拌处理后,形成了相近的X射线衍射曲线。随着电流增加,初生TiB_(2)颗粒数量明显增加,表明电磁搅拌作用对细化试样中的TiB_(2)颗粒具有明显效果。当电流提高后,TiB_(2)初生相颗粒平均粒径发生了降低。高度增大后,硬度也随之升高,存在由于重力因素产生的宏观偏析情况。经电磁搅拌处理后,各高度处硬度更加接近,获得更均匀的硬度分布状态。以100 A电流制得的试样拉伸强度为451 MPa,相对于无搅拌条件下的拉伸强度提高了72%。提高电流后,合金的拉伸强度和伸长率获得了提升。

探索建筑工程技术专业毕业设计教学改革

毕业设计是高职课程教学结束后的一个综合实践环节,对培养高素质的建筑工程一线实用性、技能性人才具有极为重要的作用。本文以就业为导向,从职业岗位对人才的综合职业能力和职业素质的要求出发,遵循高技能人才培养的原则,对建筑工程技术专业基于工作过程的毕业设计进行了改革。

混凝土结构加固技术现状与展望

从混凝土结构加固的重要性、加固的目的、结构加固的方法等方面对我国现有的混凝土结构加固现状进行了分析,并对结构加固技术今后的研究和发展方向作出了展望,以期指导实践。

地铁盾构小净距平行施工技术

以北京地铁10号线11标段为背景,详细介绍了在盾构隧道小净距施工的情况下采取的加固措施,并通过各种监测表明,这些措施能够满足工程实际的需要。

建筑工程技术专业校内综合实训探索与实践

职业教育注重培养高素质高技能人才,而建筑工程技术专业具有很强的理论性与实践性,本文通过我校建筑工程技术专业校内综合实训方案设置与实施,就如何加强学生基本理论和基本技能的培养和训练,实现工学结合,课堂教学与实训地点一体化,进行了探索与实践。

浅谈中职学生职业能力的培养策略

中等职业院校的学生应具备的职业能力不是单一的某个专业方面的技能,而是各种能力的综合。因此,在中职学生职业能力的培养上,我们要既注重第一课堂的培养效果,又重视校园生活的各方面对职业能力的潜意识培养作用;既重视某一阶段重点能力的培养,又要带动其他方面的能力的培养,以求其综合。