父母教养方式对大学生“粉丝经济”消费行为的影响:神经质和人际关系困扰的链式中介

目的:探讨父母教养方式对大学生“粉丝经济”消费行为的影响以及神经质和人际关系困扰的中介作用。方法:采用简式父母教养方式量表、中国大五人格问卷简式版、人际关系综合诊断量表、“粉丝经济”消费行为问卷对356名大学生进行问卷调查。结果:1父母教养方式、神经质、人际关系困扰以及“粉丝经济”消费行为两两变量之间呈显著相关(r=-0.961,-0.956,0.920,-0.942;P<0.01);2神经质在父母教养方式与“粉丝经济”消费行为间的单独中介作用显著,效应值分别占总效应的31.1%、14.0%和16.1%;3人际关系困扰在父母教养方式与“粉丝经济”消费行为间的单独中介作用显著,效应值分别占总效应的15.3%、20.1%和23.1%;④神经质-人际关系困扰在父母教养方式与“粉丝经济”消费行为之间的链式中介作用显著,效应值分别占总效应的37.9%、3.9%和7.3%。结论:父母教养方式不仅可以通过神经质和人际关系困扰的独立中介作用影响大学生“粉丝经济”消费行为,还可以通过神经质-人际关系困扰的链式中介效应影响“粉丝经济”消费行为。

父母教养方式对大学生感戴的影响:互惠倾向的中介作用

目的:探讨父母教养方式和互惠倾向对大学生感戴水平的影响,以及互惠倾向的中介作用。方法:采用父母教养方式评价量表(EMBU)、个体互惠规范量表(PNR)、大学生感戴量表(GRAT)对284名高校本科生进行问卷调查。结果:①在感戴总分上,女生得分显著高于男生(t=-2.36,P<0.05);②父母教养方式中,除父母亲偏爱因子外,其余因子均与感戴总分显著相关(r=-0.466~0.441,P<0.01),正向互惠与感戴总分呈显著正相关(r=0.409,P<0.01);③父亲拒绝、否认、贬低以及母亲惩罚、严厉的父母教养方式显著地负向预测感戴总分(β=-0.282,-0.206;P<0.05);父亲关心理解、情感温暖显著地正向预测感戴总分(β=0.392;P<0.01);④正向互惠显著地正向预测感戴总分(β=0.728;P<0.01);负向互惠显著地负向预测感戴总分(β=-0.515;P<0.01);⑤正向互惠在父亲拒绝、否认、贬低因子(F5)和大学生感戴之间存在部分中介作用;正向互惠在母亲惩罚、严厉因子(M4)和大学生感戴之间也存在部分中介作用。结论:父母教养方式、互惠倾向对大学生感戴水平有重要影响,父母教养方式可独立影响大学生感戴水平,也可通过互惠倾向对大学生感戴产生间接影响。采用恰当的父母教养方式,培养“以德报德”的正向互惠倾向,有助于感戴水平的提升。