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题名背诵——笨鸟先飞之法
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作者
习永兴
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出处
《雅安职业技术学院学报》
1999年第2期18-18,共1页
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文摘
背诵是我国传统的语文教学方法之一,有人把背诵看作死记硬背而加以反对,这是片面的,因为背诵有助于加强记忆,巩固知识,深入领会课文,提高说话和写作能力。青少年正当精力充沛,记忆力强,背得快。即使是机械记忆,随着年龄的增长和知识的丰富,青少年时期背诵的东西,也会逐渐融会贯通,自然而然地发挥作用,说起话来出口成章。
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关键词
背诵
写作能力
发挥作用
语文教学方法
记忆力
加强记忆
青少年
机械记忆
死记硬背
少年时期
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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