大语言模型驱动下的虚拟数字人第二语言教育应用研究

随着大语言模型技术在多个方面不断取得突破,大语言模型驱动的虚拟数字人辅助第二语言学习能够显著提升第二语言学习者的学习体验和学习效率。文章通过文献梳理总结了虚拟数字人在构建第二语言学习环境、生成第二语言学习资源、模拟第二语言交流对象和提供第二语言学习路径方面的作用,梳理了大语言模型和虚拟数字人存在的生成内容偏差、语用情感缺失、学习反馈不当和应用成本过高的问题,提出了人机协同内容生成构建可信学习资源、角色场景融合实现多元反馈方式、实时学习行为分析支持情感表达和整合通用设备接口促进教育应用普及的虚拟数字人第二语言教育应用策略,并通过案例开发与实施验证了应用策略的有效性,以期为我国第二语言教育在数字时代的可持续发展提供路径选择。

86例老年直肠癌患者经腹腔镜扩大根治术与阿帕替尼联合治疗后的临床疗效

研究老年直肠癌病患经腹腔镜扩大根治术与阿帕替尼联合治疗后的临床疗效。方法:随机选取我院老年直肠癌病患86例,根据治疗方法不同分为化疗组(给予阿帕替尼)和创新组(给予腹腔镜扩大根治术联合阿帕替尼治疗),43例/组,比较两组病患治疗有效率(RR)和疾病控制率(DCR)。结果:创新组的疾病控制率和治疗有效率高于化疗组,P<0.05。结论:腹腔镜扩大根治术联合阿帕替尼在老年直肠癌患者治疗上具有较好的疾病控制作用和治疗效果。

分析腹腔镜扩大根治术与阿帕替尼联合治疗老年直肠癌的临床效果

探讨腹腔镜扩大根治术与阿帕替尼联合治疗老年直肠癌患者的临床疗效。方法 选取在我院住院并且接受治疗的100例患者。将这100例患者随机分为对照组和实验组,每组患者50例。对照组患者采用常规手术治疗方式即腹腔镜下行直肠癌扩大根治术进行治疗;对实验组的患者使用新的治疗方案即腹腔镜下行直肠癌扩大根治术联合阿帕替尼进行联合治疗。临床干预完成后,比较实验组和对照组患者的术后生活质量、住院时间和患者5年生存率。结果 对照组患者治疗的术后生活质量以及各项指标低于实验组患者,其差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过研究得出的结果可以看出,腹腔镜扩大根治术与阿帕替尼联合治疗老年直肠癌患者的临床效果更明显。因此,我们有极大理由可以相信此方法在治疗时将会取得很好的效果。

研究老年直肠癌患者经阿帕替尼联合腹腔镜扩大根治术的干预效果

探讨分析对于老年直肠癌患者采取阿帕替尼联合腹腔镜进行扩大根治术后的临床疗效情况。方法:对照组患者采取单纯腹腔镜扩大根治术方法治疗,实验组患者采取阿帕替尼联合腹腔镜扩大根治术方法进行治疗,观察两组患者术后各项指标数据的变化情况以及患者术后恢复情况。结果:两组患者术前各项数据对比不存在明显差异无统计学意义P>0.05,术后7d实验组患者各项数据均优于对照组,术后不良反应及术后生存率也不同程度由于对照组患者。结论:有效帮助患者抑制肿瘤的再生及转移,减少术后创面,延长术后生命。

一支烟 那些卷起来的秘密

烟草来到我们的生活中已经四五个世纪，但它拒绝完全敞开自己，因此，对大多数人而言烟草仍然是一个谜。这种生长时碧绿调制后金黄的植物，曾受到四分之一的人类欢迎，成为它们豹忠实伴侣，被人称为“黄金叶”，