信息技术与小学语文课程整合的思考分析

顺应现代化发展,互联网、信息技术已成为时代热点,信息化变革更是各行业现代化发展的必然趋势。教育教学领域也不例外,信息技术引入教育领域,为教学带来改革创新。特别是多媒体技术在教学领域的广泛运用,让各学科教师都在积极探究信息技术与学科的整合。本文以小学语文作为探究对象,对于信息技术与小学语文课程整合提出意见,并结合案例分析。