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管理从坚持做好细节工作入手
被引量:
4
1
作者
买金胜
《宁夏教育》
2010年第6期18-18,共1页
我的一位师范同学在某农村小学担任校长已经五年了,最近,我有机会去他所在的学校拜访他。初次踏进校园,有两个现象引起了我的注意:校园里特别干净,几乎见不到一张废纸或小柴棍;校园里除了听到学生琅琅的读书声或教师的讲课声外,...
我的一位师范同学在某农村小学担任校长已经五年了,最近,我有机会去他所在的学校拜访他。初次踏进校园,有两个现象引起了我的注意:校园里特别干净,几乎见不到一张废纸或小柴棍;校园里除了听到学生琅琅的读书声或教师的讲课声外,几乎听不到一点嘈杂声。我也是一位农村小学校长,看到这种现象,不禁从心底里对我的这位老同学佩服了起来:
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关键词
管理
小学校长
农村小学
校园
同学
师范
讲课
教师
原文传递
感恩做孝子 尽孝修品格——灵武市中北小学“感恩孝道”系列教育活动
2
作者
买金胜
《宁夏教育》
2013年第5期18-19,共2页
感恩和孝道这些内容不是抽象的,在日常生活中,它总是和报答父母、心存感恩、赡养双亲气爱老敬老、扶危济困、关爱弱者、奉献爱心、回报社会等美德善行紧密联系在一起。对于学校德育工作来说,这些体现孝道内涵的美德善行不但充实了学...
感恩和孝道这些内容不是抽象的,在日常生活中,它总是和报答父母、心存感恩、赡养双亲气爱老敬老、扶危济困、关爱弱者、奉献爱心、回报社会等美德善行紧密联系在一起。对于学校德育工作来说,这些体现孝道内涵的美德善行不但充实了学校日常德育内容,而且是我们开展“感恩孝道”教育活动的具体内容和价值参照。基于这样的德育理念和活动思路,
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关键词
教育活动
感恩
孝道
灵武市
孝子
学校德育工作
小学
品格
原文传递
让想象作文绽放异彩——谈小学三至五年级想象作文训练的指导方法
被引量:
6
3
作者
马青海
买金胜
《宁夏教育》
2012年第1期57-58,共2页
在小学语文写作教学中,想象作文训练一直贯穿于三至六年级作文训练的始终,形成了"编写简短的童话——写以童话为主的想象作文——写幻想未来的故事——写有鲜明主题的想象作文"这样一个序列。可以看出,想象作文在整个小学阶段的作文...
在小学语文写作教学中,想象作文训练一直贯穿于三至六年级作文训练的始终,形成了"编写简短的童话——写以童话为主的想象作文——写幻想未来的故事——写有鲜明主题的想象作文"这样一个序列。可以看出,想象作文在整个小学阶段的作文训练中占有比较突出的地位,对于提高小学生的想象能力、自由表达能力具有特殊的作用。
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关键词
想象作文训练
小学语文
五年级
写作教学
小学阶段
想象能力
表达能力
六年级
原文传递
开发资源 提高实效——谈如何搞好农村小学思品课教学工作
被引量:
1
4
作者
马青海
买金胜
《宁夏教育》
2011年第6期46-47,共2页
搞好思品教学工作,需要教师在设计教案、组织教学过程中,以小学生原有的生活实践为起点,多方面融入人和社会、人与自然、人际交往的丰富内容,达到提升思品课程教学实效的目标。一、课前精心搜集有意义的生活材料,引导小学生在真实、丰...
搞好思品教学工作,需要教师在设计教案、组织教学过程中,以小学生原有的生活实践为起点,多方面融入人和社会、人与自然、人际交往的丰富内容,达到提升思品课程教学实效的目标。一、课前精心搜集有意义的生活材料,引导小学生在真实、丰富的思品资源中感知、认识、体悟、
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关键词
开发资源
教学工作
小学思品课
农村
设计教案
教学过程
生活实践
人与自然
原文传递
创先争优 提高农村薄弱小学办学水平
被引量:
1
5
作者
马青海
买金胜
《宁夏教育》
2011年第7期22-23,共2页
"在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员"是教育系统开展"创先争优"活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部"抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展"的...
"在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员"是教育系统开展"创先争优"活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部"抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展"的办学水平,
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关键词
中小学校
办学水平
农村
优秀共产党员
教育系统
基层党组织
学校党支部
党员教师
原文传递
题名
管理从坚持做好细节工作入手
被引量:
4
1
作者
买金胜
机构
灵武市中北小学
出处
《宁夏教育》
2010年第6期18-18,共1页
文摘
我的一位师范同学在某农村小学担任校长已经五年了,最近,我有机会去他所在的学校拜访他。初次踏进校园,有两个现象引起了我的注意:校园里特别干净,几乎见不到一张废纸或小柴棍;校园里除了听到学生琅琅的读书声或教师的讲课声外,几乎听不到一点嘈杂声。我也是一位农村小学校长,看到这种现象,不禁从心底里对我的这位老同学佩服了起来:
关键词
管理
小学校长
农村小学
校园
同学
师范
讲课
教师
分类号
G627 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
感恩做孝子 尽孝修品格——灵武市中北小学“感恩孝道”系列教育活动
2
作者
买金胜
机构
灵武市中北小学
出处
《宁夏教育》
2013年第5期18-19,共2页
文摘
感恩和孝道这些内容不是抽象的,在日常生活中,它总是和报答父母、心存感恩、赡养双亲气爱老敬老、扶危济困、关爱弱者、奉献爱心、回报社会等美德善行紧密联系在一起。对于学校德育工作来说,这些体现孝道内涵的美德善行不但充实了学校日常德育内容,而且是我们开展“感恩孝道”教育活动的具体内容和价值参照。基于这样的德育理念和活动思路,
关键词
教育活动
感恩
孝道
灵武市
孝子
学校德育工作
小学
品格
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让想象作文绽放异彩——谈小学三至五年级想象作文训练的指导方法
被引量:
6
3
作者
马青海
买金胜
机构
灵武市中北小学
出处
《宁夏教育》
2012年第1期57-58,共2页
文摘
在小学语文写作教学中,想象作文训练一直贯穿于三至六年级作文训练的始终,形成了"编写简短的童话——写以童话为主的想象作文——写幻想未来的故事——写有鲜明主题的想象作文"这样一个序列。可以看出,想象作文在整个小学阶段的作文训练中占有比较突出的地位,对于提高小学生的想象能力、自由表达能力具有特殊的作用。
关键词
想象作文训练
小学语文
五年级
写作教学
小学阶段
想象能力
表达能力
六年级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
开发资源 提高实效——谈如何搞好农村小学思品课教学工作
被引量:
1
4
作者
马青海
买金胜
机构
灵武市中北小学
出处
《宁夏教育》
2011年第6期46-47,共2页
文摘
搞好思品教学工作,需要教师在设计教案、组织教学过程中,以小学生原有的生活实践为起点,多方面融入人和社会、人与自然、人际交往的丰富内容,达到提升思品课程教学实效的目标。一、课前精心搜集有意义的生活材料,引导小学生在真实、丰富的思品资源中感知、认识、体悟、
关键词
开发资源
教学工作
小学思品课
农村
设计教案
教学过程
生活实践
人与自然
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创先争优 提高农村薄弱小学办学水平
被引量:
1
5
作者
马青海
买金胜
机构
灵武市中北小学
出处
《宁夏教育》
2011年第7期22-23,共2页
文摘
"在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员"是教育系统开展"创先争优"活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部"抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展"的办学水平,
关键词
中小学校
办学水平
农村
优秀共产党员
教育系统
基层党组织
学校党支部
党员教师
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
管理从坚持做好细节工作入手
买金胜
《宁夏教育》
2010
4
原文传递
2
感恩做孝子 尽孝修品格——灵武市中北小学“感恩孝道”系列教育活动
买金胜
《宁夏教育》
2013
0
原文传递
3
让想象作文绽放异彩——谈小学三至五年级想象作文训练的指导方法
马青海
买金胜
《宁夏教育》
2012
6
原文传递
4
开发资源 提高实效——谈如何搞好农村小学思品课教学工作
马青海
买金胜
《宁夏教育》
2011
1
原文传递
5
创先争优 提高农村薄弱小学办学水平
马青海
买金胜
《宁夏教育》
2011
1
原文传递
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