高校学生违纪特点、原因分析及对策

高校对违纪学生的处理是在社会各类违纪现象的处理中最严密、最规范的管理工作之一。通过对违纪学生纪律处分,可起到杀一儆百的作用,对违纪学生本人和其他学生均有很好的教育引导作用。笔者通过对内蒙古师范大学1992-2005年受处分学生的违纪现象的统计分析,探讨了学生违纪的基本特点及原因,并提出了减少和控制违纪现象的对策。

大学生素质评价体系的创新研究

依据新的《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生行为准则》和学生的素质发展要求,对大学生综合素质评价办法进行创新研究,是当前和今后一个时期高校学生工作的一个重要内容。内蒙古师范大学为了充分发挥学生素质评价机制的导向作用,把学生素质评价指标体系分为思想品德、学业成绩、身体素质、日常表现等四个方面,同时,对学生素质评价办法进行了创新研究。