非逻辑思维的创新品格

人的思维分为逻辑思维和非逻辑思维。非逻辑思维是违逆人们现有的知识经验和公众的思维习惯的思维。非逻辑思维的特点与创新对思维的要求多相一致。因此 ,可以认为非逻辑思维是具有创新品格的思维 。

肿瘤和心脏病患者血清维生素A、E、C含量及其临床意义

维生素是人体所必需的低分子有机化合物,对机体物质代谢的调节起着十分重要的作用。近年来的研究发现,维生素A在癌的预防和治疗上有着很好的应用前景;维生素E是体内捕获自由基的天然抗氧化剂,它能防止或减轻动脉粥样硬化。

经内窥镜逆行胰胆造影对黄疸的诊断意义

本文报告了126例128次经十二指肠镜逆行胰胆造影中50例黄疸患者之造影结果,讨论了其诊断意义。逆行胰胆造影于30例(60%)肯定了胆结石,胰胆肿瘤等临床诊断并明确了其发生部位;纠正了13例(26%)临床诊断之错误。逆行胰胆造影诊断与手术病理,尸检结果之符合率为96.4%,病变部位符合率为98%,本文又讨论了临床诊断的经验与教训。

对高职教育的定位思考

我国高职教育在初具规模之后，必须脚踏实地地着力于提高教育质量。在这种情况下，就要进一步认清高职教育的身份，准确把握高职教育的角色特征，即为高职教育正确定位。笔者认为，高职教育要定位在教育的职业性、高层次性、创新性三个方面，办好高职教育要在“职”、“高”、“新”三个字上作大文章。

创新教育五辨

创新、创新教育不仅是一个关系重大的理论问题,而且也是一个关系重大的实践问题。近几年来人们对这一问题的高度重视和广泛研究,既反映了我国现代化建设的深层需要,也说明了我国教育改革的发展和深化。本文拟从最基本的概念出发,对创新、创新教育作些辨析,以期这方面理解的全面和深入。

郑铁教育学院贯彻路局规定,抓紧继续教育

为实现“科教兴路的战略目标,我局已于今年三月作出了专业技术人员继续教育暂行规定和有关证书制度的实施办法,不仅明确了我局继续教育的领导机构及其职能责任,而且还确定了我局继续教育的总体规划和部署。作为干部培训的重要基地之一,郑铁教育学院早在几年以前。

应试教育向素质教育转轨的哲学透视

整个封建教育都是以对少数人的“英才”教育和对多数人的“愚民政策”相结合为主要特征的。八十年代初,我国素质教育理论的提出乃是在我国生产力获得解放和发展,社会化大生产大大加强的基础上,要进一步实现现代化,实现民族腾飞的必然趋势。应试教育向素质教育转轨,既要避免对现行教育的全盘否定,又不能笼统地认为现行的教育就已经是素质教育而拒绝改革和开拓。必须准确界定应试教育、素质教育的概念,科学理解二者的矛盾,积极创造条件,加快素质教育的发展。

素质教育的辩证思维和科学规范

要避免对素质教育认识上的偏颇和行动上的摇摆,必须大力提倡和加强对素质教育的辩证思维、科学规范。目前,应特别着力对素质教育的客观性思维、整体性思维、全面性思维和主动性思维,而在对素质教育的科学规范中,依法执教是基本前提,大纲教材是操作依据,学校的规章制度,教学管理和教师个人的自学规范是主要保证。

常见肿瘤患者血清维生素A、E、C水平

本文报告260例恶性肿瘤患者血清维生素A、E、C水平的测定结果。发现除慢性白血病外,其余7种恶性肿瘤患者血清维生素A水平均显著低于健康人(p<0.01);急性白血病、肝癌、食管癌患者血清维生素E水平显著低于健康人(p<0.05);急性粒细胞白血病、急性单核细胞白血病、肝癌患者血清维生素C水平显著低于健康人(p<0.01)。本研究工作为维生素A、E、C药物在肿瘤临床上的应用提供了参考。

浅谈金融案件特点与保卫干部素质

随着改革开放的不断深入,国民经济有了飞速发展,但是社会治安状况却越来越严峻,犯罪率明显增高,特别是金融系统案件尤为突出。笔者从发生的案件来看,认为当前金融系统案件有如下六个特点:第一,有明显的职业犯罪特点。做案分子胆大妄为,心狠手辣,有预谋,有策划,反侦察能力强。第二,目标集中。几乎金融部门各行司都有案件发生。第三,做案手段凶残。第四,大额案件增多。做案分子瞄准大额现金。第五,内部做案增多。第六,持枪案件增多。针对案件发生的特点,我们必须建立一支高素质、规范化的安全保卫队伍,才能确保农发行的人身和资产安全。

爬山锻炼好 莫忘护关节

春生夏长，阳光正好，正是爬山的好季节。在体能训练之余，还能享受胜利的喜悦，欣赏美丽的风景，多么惬意。但是，我们都知道爬山是一项具有一定危险性的运动，尤其是高海拔地区，在进行这项运动之前，首先要学习正确的爬山方法。