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听障儿童听觉能力评估方法
被引量:
1
1
作者
梁爽
陈雯(综述)
+1 位作者
李炬
于丽玫(审校)
《中国听力语言康复科学杂志》
2012年第1期26-30,共5页
听障儿童的听觉能力是在听力补偿或听力重建后,随着儿童实际年龄和听觉经验的增长,通过康复训练而逐渐习得的。通过对听障儿童进行听觉能力评估,可以了解儿童的听觉功能状况.从而为优化助听设备、确定听觉康复起点、监控听觉康复进...
听障儿童的听觉能力是在听力补偿或听力重建后,随着儿童实际年龄和听觉经验的增长,通过康复训练而逐渐习得的。通过对听障儿童进行听觉能力评估,可以了解儿童的听觉功能状况.从而为优化助听设备、确定听觉康复起点、监控听觉康复进程、提高听觉康复质量提供保障。
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关键词
听觉能力
听障儿童
评估方法
听力重建
听力补偿
实际年龄
康复训练
能力评估
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职称材料
题名
听障儿童听觉能力评估方法
被引量:
1
1
作者
梁爽
陈雯(综述)
李炬
于丽玫(审校)
机构
中国聋儿康复研究中心
航空总医院
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2012年第1期26-30,共5页
文摘
听障儿童的听觉能力是在听力补偿或听力重建后,随着儿童实际年龄和听觉经验的增长,通过康复训练而逐渐习得的。通过对听障儿童进行听觉能力评估,可以了解儿童的听觉功能状况.从而为优化助听设备、确定听觉康复起点、监控听觉康复进程、提高听觉康复质量提供保障。
关键词
听觉能力
听障儿童
评估方法
听力重建
听力补偿
实际年龄
康复训练
能力评估
分类号
R764.5 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
听障儿童听觉能力评估方法
梁爽
陈雯(综述)
李炬
于丽玫(审校)
《中国听力语言康复科学杂志》
2012
1
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