小学语文阅读与习作的有机融合

阅读与习作是小学语文教学的重要部分,也是培养小学生语文素养的重要途径。同时,阅读与习作之间联系紧密,大量的阅读能够为习作奠定基础,而习作又能够进一步激发学生的阅读欲望。阅读与习作的有机融合有利于提高小学生语言运用能力,在日常教学中,教师要引导学生养成搜集素材的良好习惯,并在教学中重视对学生仿写能力的锻炼,通过不断练习,最终使学生学会灵活习作。学会阅读,大量搜集习作素材。阅读可以看作是知识的输入阶段,而习作则是知识的输出阶段。

期中考试后

期中考试结束了,这只是教育教学工作中取得的阶段性成果,这是我们不能放松,要抓住这个教育契机,为学生摇旗呐喊、推波助澜,激励学生胜不骄败不馁,巩固胜利成果,乘胜追击,从而为接下来的教育教学打下坚实基础,获得更好的学习成绩。