新文科背景下地方高校大学生创新创业能力培养路径探析

加强大学生创新创业能力培养是建设创新型国家的需要,是促进国家实施创新驱动发展战略和经济提质增效升级的需要,更是促进大学生更高质量更充分就业的需要。聚焦文科创新人才培养是新文科建设的重要内容,地方高校提升创新人才培养质量更是职责所在。在新文科背景下,通过对地方高校大学生创新创业能力培养的现状及存在问题进行深入研究,提出了强化大学生的创新创业意识,建立健全创新创业实践平台,提升创新创业教育课程质量,全面建设创新创业孵化平台等路径加强大学生创新创业能力的培养。

知识型员工的“个性”及其激励机制构建

信息社会的来临使得知识型员工成为未来企业发展的主体,对企业的战略发展起着至关重要的作用。然而,知识型员工具有自身独有的特征,如学习能力强、创新意识强、成果衡量难、流动意愿大等。知识型员工这些特征的存在对企业的激励机制提出了更高要求。然而,现实中企业在对这些知识型员工进行激励时往往存在诸多问题,如培训和参与管理程度低、工作缺乏挑战与吸引力、知识参与分配的程度低、企业文化缺乏激励氛围等。究其原因主要在于企业对知识型员工的特征认识不足,缺乏以人为本的现代企业管理理念,没有实现企业管理模式的现代转换等。本文基于知识型员工的个性特征,指出应构建知识型员工的激励机制,真正有效地发挥人力资本的优势。

学习主体性对学习成绩影响的心理机制分析

促进学习主体性相关心理品质的培养,是当前的基础教育改革所面临的重要问题。本文从学习主体性等相关心理品质方面进行了深入分析和系统研究,以了解学生学习主体性水平的发展特征及影响因素,指出了如何充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性的方法,从而促进学生更好地学习和发展。

大学生创新能力培养途径探析

大学生创新能力的培养是应对经济全球化挑战的需要,也是推进科教兴国战略的需要。加强大学生创新能力培养,提高人才培养质量,是当前我国高等教育亟待解决的重要问题。通过对大学生创新能力培养的现状及存在的问题进行深入分析,从而提出了加强大学生创新能力培养的相应对策。

中外合作办学国际通用型人才培养模式的探索

文章以黑龙江省省属高校为背景,通过对中外合作办学国际通用型人才培养的现状进行深入分析,指出了其中存在的问题,从而提出了构建中外合作办学国际通用型人才培养模式的新途径。

对高校中外合作办学的思考

中外合作办学在引进国外优质教育资源、吸纳先进教育理念等方面对我国的高等教育起到了积极的促进作用。近年来,随着中外合作办学规模的逐步扩大,其人才培养质量问题也日益突出。坚持正确的办学方向、完善质量保障体系、优化人才培养方案和加强师资队伍专业化建设是提高中外合作办学人才培养质量的有效对策。

高校研究生创新能力培养途径探析

多年来研究生教育对于完善国家创新体系建设和增强自主创新能力发挥了重要作用,随着高校研究生数量不断增加,培养规模不断扩大,其培养质量问题日益突出,尤其如何加强研究生创新能力的培养已成为当前亟待解决的重要课题。本文通过对高校研究生创新能力培养现状进行深入分析,从而提出了加强高校研究生创新能力培养的途径。

对地方高校全日制专业学位研究生培养质量的思考

2009年教育部开始招收全日制专业学位研究生,几年来,全日制专业学位研究生在数量、规模等方面发展迅速,有效地补充了研究生教育的结构类型。地方高校是全日制专业学位研究生培养的主体,而在其培养过程中存在诸多需要解决的问题。通过对生源质量、课程设置、学位论文、导师队伍等方面进行深入分析,从而提出了加强全日制专业学位研究生培养质量的相应对策。

加强高校研究生创新能力培养的路径探讨

当前,高校研究生教育普遍存在"批量化"生产趋势,创新意识薄弱、创新能力缺失。如何提高研究生的培养质量,加强研究生创新能力的培养是研究生教育改革的关键所在。因此,高校必须通过改革培养机制、改进教学模式、提升导师素质,加大经费投入等途径,进一步加强研究生创新能力素质的培养。

教育公平视阈下的农民工子女教育问题

关注和解决农民工子女的教育问题,对于体现教育公平、构建和谐社会具有重要意义。在城乡实施免费义务教育的新形势下,如何赋予农民工子女同等受教育的权利,保障农民工子女享受公平的教育,是当前亟待解决的重要问题。解决农民工子女教育问题的对策是:多渠道安排农民工子女入学,加强对农民工子弟学校的规范和扶持;建立财政转移支付专项资金,加大对民办学校的投资力度;给农民工子女更多的关注和引导,解决好心理问题。

新时期提高高校研究生培养质量的思考

研究生培养质量是衡量研究生教育水平的重要标志,是促进研究生教育持续发展的重要因素。通过对高校研究生培养质量存在的主要问题进行深入分析的基础上,提出了促进研究生培养质量提高的相应建议。

关于促进教师专业发展途径的探析

推进教师的专业发展是提高教师队伍素质的重要策略之一,深入探索促进教师专业发展的途径对于教师专业化、教师教育都有着重要的意义。当前,如何更好更快的促进教师专业发展成为亟待解决的问题。论文对教师专业发展的现状进行了详细的阐述,指出了其存在的问题,从而提出了促进教师专业发展的若干途径。

对提高教育硕士专业学位研究生培养质量的思考

教育硕士专业学位经过多年的发展已经具备了一定的规模,而随着教育硕士专业学位研究生数量的增加,其培养质量问题日益突出。通过对教育硕士专业学位研究生培养质量存在的问题进行深入分析,并提出了相应的对策。

关于免费师范生招生政策的若干思考

师范生免费教育在我国有着悠久的历史。当前,新的免费师范生教育政策的实施有着特别重要的意义。而免费师范生教育政策中招生这一环节起着至关重要的作用,对促进教育公平、重新认识教师教育具有重大意义。本文对免费师范生的招生政策进行了深入的剖析。

智力资源开发与提高区域竞争力对策研究

随着知识经济和全球化进程的加快,区域在物质资本的竞争正逐渐减弱,智力资本开始成为区域经济发展的重要力量,成为区域竞争力的核心要素。文章旨在以地方高校科技文化为先导的智力资源开发建设对齐齐哈尔地区经济发展和社会发展的促进作用。通过对齐齐哈尔地区区域竞争力的现状进行分析,找出齐齐哈尔地区智力资源开发存在的问题,从而探求加强智力资源开发与提高齐齐哈尔地区区域竞争力的对策。

齐齐哈尔市中小学校外辅导市场发展对策研究

校外辅导是学校教育体系的有效补充,极大促进了教育形式的多元化,为中小学教育的健康发展起到了积极的影响作用。通过对齐齐哈尔市中小学课外辅导市场进行系统研究,提出了加强师资建设,树立品牌意识,完善质量体系,提升内部管理,加大监管力度等促进中学校校外辅导市场持续健康发展的策略。

城镇化过程中农村职业教育发展对策研究

农村职业教育是我国城镇化进程中提供有效劳动力资本的重要途径,在社会经济发展中起着重要的作用。近年来,齐齐哈尔地区农村职业教育发展规模不断扩大,办学条件逐步改善,服务社会能力不断提高,职业教育的功能作用日益明显。但在其发展过程中仍然存在着一些问题,面临着办学规模较小,师资水平较低,经费投入不足等问题,因此应该整合优质教育资源,加强师资队伍建设、加大政府资金投入,切实促进农村职业教育的全面发展。

一类非线性算子方程解的迭代逼近

研究了Banach空间中m-增生算子方程解的具有混合误差项的Mann迭代程序的收敛性问题,改进和推广了一些文献中的相关结果。

随机变量序列部分和之和的中心极限定理

讨论随机变量序列“部分和之和”,给出一个随机变量序列“部分和之和”的中心极限定理.

关于等差数阵的进一步研究

对近年我国数阵研究的进展加以阐述,并对等差数阵的转置矩阵和乘积矩阵的性质进行了深入研究,得到了几个新结果。