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试论初中物理实验教学与学生创新能力的培养
1
作者
于修初
《俪人(教师)》
2016年第14期104-104,共1页
物理学科作为现阶段高考的必修科目之一,在各大高校中都被高度重视.而物理学科在初中开始学习,因此初中物理的教学能为学生物理水平的提高夯实基础.而物理教学的一种重要途径就是通过实验教学.实验教学能够使学生所需要学习的知识通过...
物理学科作为现阶段高考的必修科目之一,在各大高校中都被高度重视.而物理学科在初中开始学习,因此初中物理的教学能为学生物理水平的提高夯实基础.而物理教学的一种重要途径就是通过实验教学.实验教学能够使学生所需要学习的知识通过自然现象更为直观地显示,提升学习效率和教学质量.但是现阶段的初中物理在实验教学方面并不能有效开展,因此本文也将从当前物理教学的现状入手,探讨出科学合理的解决方案.
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关键词
初中物理
实验教学
创新能力
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职称材料
题名
试论初中物理实验教学与学生创新能力的培养
1
作者
于修初
机构
即墨市段泊岚中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第14期104-104,共1页
文摘
物理学科作为现阶段高考的必修科目之一,在各大高校中都被高度重视.而物理学科在初中开始学习,因此初中物理的教学能为学生物理水平的提高夯实基础.而物理教学的一种重要途径就是通过实验教学.实验教学能够使学生所需要学习的知识通过自然现象更为直观地显示,提升学习效率和教学质量.但是现阶段的初中物理在实验教学方面并不能有效开展,因此本文也将从当前物理教学的现状入手,探讨出科学合理的解决方案.
关键词
初中物理
实验教学
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论初中物理实验教学与学生创新能力的培养
于修初
《俪人(教师)》
2016
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