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浅谈高中数学如何立德树人
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作者 于偲 《数码设计》 2020年第20期281-281,共1页
教育的质量事关学生的成长,事关国家的发展,事关民族的未来,作为一个一线高中的数学教师应明确高中数学学科教学落实立德树人的重要性,了解高中数学学科教学的现状,从而在学科教学中更好地贯彻立德树人,加快推进教育现代化,办人民满意... 教育的质量事关学生的成长,事关国家的发展,事关民族的未来,作为一个一线高中的数学教师应明确高中数学学科教学落实立德树人的重要性,了解高中数学学科教学的现状,从而在学科教学中更好地贯彻立德树人,加快推进教育现代化,办人民满意的教育。 展开更多
关键词 高中数学 学科教学 立德树人
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高中数学“一三六”教学模式探析
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作者 于偲 《成功》 2018年第24期188-188,共1页
新课程理念下中国课堂教学改革呈现出新的基本特征,传统的数学教学中,教师惯用“三中心”模式,以课堂、教材和教师为中心,忽视了学生在学习中的主体地位。这样,必然会导致教学效果欠佳。而“一三六”教学模式是对传统的教学方法进行颠... 新课程理念下中国课堂教学改革呈现出新的基本特征,传统的数学教学中,教师惯用“三中心”模式,以课堂、教材和教师为中心,忽视了学生在学习中的主体地位。这样,必然会导致教学效果欠佳。而“一三六”教学模式是对传统的教学方法进行颠覆的一种全新教学模式。“一三六”教学模式建立一种“以学生为主体,以教师为主导”的全新师生关系,教学活动中更加重视学生的参与、体验,最终以学生活动感受和能力综合提升为评价标准。 展开更多
关键词 新课程理念 教学模式
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