小学英语教学中自然教学法的应用分析

长久以来,我国的小学英语教学一直采用正规教学的模式,正规教学主要是通过逻辑手段来演示语言规律,这样可以使学生很快掌握规律,却也使语言的学习陷入僵化状态。这种教学模式不利于小学生英语水平的提高,本文针对这些问题提出了自然教学法的概念和有关理论,并着重分析自然教学法在小学英语教学中的应用。

王伯庆:在中国创业更有成就感

在美国有多年大学生就业研究经验的王伯庆,正带领着一个年轻的团队,在"高校管理咨询"这个全新领域,为中国高等教育的管理者、研究者和消费者提供帮助,推动着中国人才培养的进程。

如何巧用趣味教学法开展小学语文阅读教学

在小学阶段的语文教学当中,阅读教学是非常重要的组成部分,不仅能锻炼学生的阅读能力,也能拓展学生的知识视野等,使得学生打破诸多的局限性,使其获取到更多。因此,为了将阅读教学的价值展现出来,结合小学生现阶段的阅读特点,教师在实践教学当中,也应将趣味教学法引入进来,使得学生体会到阅读的乐趣,使其能喜欢阅读、爱上阅读。基于此,本文将以此为话题,对趣味教学法的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。