至爱亲情类素材解读

有人说：“父母的健在象征着儿女们有一个永恒的童年。”有人道：“‘父母的臂弯永远是儿女们温馨的港湾。”天下父母，对子女，亲生也好，收养也罢，疼爱有加，关怀备至。孟郊诗日：“谁言寸草心，报得三春晖。”其实，父母播撒“春晖”之时，有几个是为了“寸草”的回报？

雕刻记忆 悟道精技——语文基础知识复习指津

玉兔悄悄去，金龙姗姗来。寒窗苦读，哪一个学子不想在期末考场上折桂？如何利用仅剩的20多天时间，收获语文80％以上的分数呢？语文基础知识、阅读和写作，该从何处入手？笔者在此不揣浅陋，略述管见，以期为同学们备考提供帮助。

用“T”形立意写创新作文

写任何形式的作文，首先都要审题立意。就当今高考作文命题来讲，审题难度一般不大。角度切入恰当与否和文章立意高下之别就成了判定作文优劣的重要因素。怎样才能准确切入、新颖别致，深刻立意、主旨丰实呢？笔者个人认为，用“T”形立意，也许是快捷实用的方法。

材料作文高分秘籍——2013高考作文规律探究及2014备考指津

一 材料作文审题立意的要诀 审题三大原则：读透材料——提炼出材料所讲的主要话题，立意便围绕着其制定：读清提示——明白出题人设题的思维方向，便于选取符合要求的最佳立意：看准要求——有哪些特别允许或特别要回避的细节，便于在允许范围内自由发挥。

材料作文高分秘籍——2013高考作文规律探究及2014备考指津

刚刚结束的2013年高考，话题作文两个，分别是四川卷“过一种平衡的生活”和湖北卷“方圆”；（半）命题作文一个，天津卷“而知之”。这三个题目都呈现出先给材料，再借材料引出话题哦题目的特征，其本质上还是材料作文的坯子。那么2014呢？毫无疑问，写好材料作文将是高考语文拿高分的关键。

一类人为错误可修复系统的指数稳定性分析

随着科学技术的发展,特别是电子产品和网络的运用,系统的可靠性分析变得日益重要.在Dhillon B S和Yang N F(1993)中通过增补变量的方法建立了这类系统的数学模型并进行研究.在此基础上进一步讨论系统解的渐进稳定性和指数稳定性,证明了系统算子在Bnacha空间中可以转化为C_0半群,0是系统算子的简单本征值,而且是系统在虚轴上唯一的谱点.此外本文还分析了在系统扰动前后系统算子解的基本谱,结果显示系统的动态解以指数稳定性趋向于系统的稳态解,通过maple作图发现系统稳定解有时候不一定趋向于系统的实际解,这对实际运用有重要的指导意义.

言之苛，缘于爱之切

马庆云老师的《全国有一半以上的语文老师不合格》一文，让人如醍醐灌顶，回味无穷。现述一己之见，求教于学界方家，切磋于同行友朋。爱心拳拳。言词略苛在马老师的文章中，有诸如“全国各地有一半以上的语文老师是不合格的”“知识积累与情感素养上远远不能达到中学语文教学理想中的语文老师的样子”。

锦上添花巧抓分妙手回春对意外——考场作文抓分技巧与意外应对

作文占据高考的半壁江山，而考生怎样锦上添花巧抓分，如何妙对意外少失分呢？也许以下方法技巧对考生有所助益。锦上添花——考场抓分技巧转化深化当今高考作文从内容、表达、特征三个方面来评判，而表达与特征又以内容为基础。以2012年高考来说，只有命题作文和新材料作文两种形式，要想让作文内容上台阶，命题作文要着眼转化，新材料作文要着力深化。

勇于创新领异标新——北京卷诗歌鉴赏浅析

2011年高考17套语文卷诗歌鉴赏题中，北京卷勇于创新，领异标新，以其独特的个性，艳压群芳。其创新、独具个性之处何在？让我们先走近这道别致的试题。

同是“自名”含义各异

千古名篇《孔雀东南飞》中，“东家有贤女，自名秦罗敷”和“中有双飞鸟，自名为鸳鸯”两句都有“自名”一词。虽然各版本教材均未对“自名”做注释，相关教参也无解释，但不少文言文助读资料依据徐仁甫《广释词》…自’犹‘其’，代词”，把“自名”解释为“其名”。笔者认为，两个“自名”，看似相同，实则不同。鸳鸯是种乌，自然不会为自己起名字，“自名为鸳鸯”的“自名”解释为“其名”，虽谈不上“雅”，但恰合“信”“达”。至于“自名秦罗敷”的“自名”也译为“其名”，却有待商榷。

不能做红花，就甘做绿叶

云南民谚云：做不了耀眼红花，就做绿叶一枝。此语可演绎为：做不了蔚蓝天宇，就做白云一片；做不了高飞雄鹰，就做劳燕一只；做不了浩淼大海，就做浪花一朵；做不了负重栋梁，就做砖瓦一块。

合规与觅新齐飞,坦诚与适度一色——浅谈“关键词选择型作文”写作五兼顾

2015年,新课标全国卷作文命题跳出沿袭多年的新材料作文的窠臼,采用任务驱动型命题形式,稳中有变,亮点频现。就新课标全国卷Ⅰ来说,三年来,书信、漫画、关键词,一年一变化,一年一个性。特别是2017新课标全国卷Ⅰ作文,从十二个关键词中选取二至三个介绍中国,在高考恢复四十年来的作文命题中,独树一帜。本人不揣拙陋,妄称之为“关键词选择型作文”。

阅卷老师谈作文“八要”“八不要”

作文有"八要""八不要",建议考生注意细枝末节,写就高品作文。作文"八要"包括:(1)字数要达标。就高考作文阅卷来说,低于700字的文章难得高分;600字左右的文章注定低分;不足400字的文章,直接在内容栏打分,且最多不能超过15分。考生一定要有较强的字数意识,最好养成800字多一点的作文习惯。作文之前最好列出结构提纲,估量一下字数,若字数不足,记叙类文章添加环境或心理描写,议论类文章补充事实论据,都是较为实用的办法。(2)

舍议留叙得干货,断章取需天地阔——事实型作文素材的剪裁与切割

素绢锦缎,只有按尺寸或式样剪断裁开,方能制成衣服;影视拷贝,只有经过选择、剪辑、分解与组接,方能成为连贯流畅的电影电视;作文材料,只有经过剪裁、切割,方能成为精美的＂砖石＂,构筑文章的华屋。高考作文,＂明确文体＂是最常见的要求。字数较多的事实类作文材料直接运用到议论型作文之中,就会给人以＂叙议不分＂之感。不少材料有多方面蕴含.

前后寻觅信息,对应推理整合——浅谈嵌入式补写题作答

2017年高考新课标全国卷三套语文试卷，由于文学类文本阅读和实用类文本阅读由选考变为必考，试题删减及赋分减少在所难免。实用类文本阅读主观题由原来的三道变为一道，且这道主观题只有4分。文学类文本阅读客观题由原来的5分变为3分：主观题由三道变为两道，分值也仅有11分。名篇名句默写由六句变为五句，分值由6分变为5分。然而，在减题减分的风声中，有一道题却独领风骚不减反增。这道题便是语言文字运用的两道主观题之一——段内补写类。

材料作文“嫁接牛顿苹果”导写

阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。 2015年3月，五根曾砸过牛顿的苹果树的枝条远渡重洋来到上海，目前已经嫁接成功：嫁接后的牛顿苹果树正处于培育期，长势良好。牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感，是科学史上的一个传奇故事。有学者认为，把闻名世界的牛顿苹果树引种到上海科学会堂，传递科学创新精神、同年10月21日，牛顿基金颁证暨“牛顿苹果树”揭幕仪式在上海科学会堂举行，旨在提高上海本地科研人员国际化能力和水平的牛顿基金（上海）培训项目也落地上海。

高考作文“愁”与“筹”

高考语文150分，作文就占60分，福建卷、上海卷更是高达70分，真可谓“半壁江山一篇文”。虽然得作文者不一定赢得高考，但失作文者大多失利。对于作文水平较低的考生来说，临场作文，大多都有“几多愁”，此“愁”伺计可消除？本文就考场作文时易碰到的问题，略述管见，以“筹”解“愁”；给力考生，从容突围。

扬长避短 倾力靓点——考前经验点滴谈

2012年我曾参与河南普通高招语文阅卷工作，批阅数千作文，陶醉于优秀作文的卓异文采，遗憾于个别考生的失误连连。高考作文有哪些需要强化，又有哪些必须含弃呢？也许我这个“裁判员”的点滴体会，对以后将要走进高考考场的莘莘学子有所助益。

命题作文审题立意失误举隅

命题作文是一种古老的作文命题形式，在我国悠久的科举考试中曾被广泛应用。今天．这种命题形势仍魅力不减。2011年全国普通高考十七道作文试题。三种命题形式（材料作文、命题作文、话题作文）．有七道是命题作文。

新课标高考应试探究

2011年又有一些省区将迎来新课改的首次高考，采用课标卷为国家选拔人才。对于这一新型试题，使用新课标教材的应届学生欣喜却朦胧，使用老教材的复读生迷惑伴不安。怎样应对新课改高考，进行有效的语文复习呢？我们一起走近课标卷，理清课标卷和大纲卷的异同，分析课标卷试题设置特点，探究实用高效的语文复习应考方法。