“自学互教”模式刍议

高中政治教学改革是基础教育课程改革的关键拼图,＂自学互教＂模式是高中政治教学改革的有益尝试,也是实践证明了的有效教学模式。＂自学互教＂教学模式由自学预习、互教讨论、总结引导、巩固练习四个环节构成。一、自学预习：奠基教学高楼自学预习是＂自学互教＂模式的基础环节。学生只有做好课前预习,掌握课程重点,才能有针对性地＂互教＂。为保证学生自学预习的效果,教师需要：进行方向引领。在学生自学预习前,教师应当提炼课程大纲,标注重难点,