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新课标下的思想政治课教学
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作者 于其均 《陕西教育(教学)》 2006年第3期29-29,共1页
课程标准的颁布实施实现了文本的更新,确立了着眼于素质教育,以塑造学生健全人格为目标的崭新教学观。在这一思想指导下编写的新文本,着眼于创新教育,力图在知识、技能和情感等方面给学生提供全面教育。因此,思想政治课教学就应突破传... 课程标准的颁布实施实现了文本的更新,确立了着眼于素质教育,以塑造学生健全人格为目标的崭新教学观。在这一思想指导下编写的新文本,着眼于创新教育,力图在知识、技能和情感等方面给学生提供全面教育。因此,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。我认为,新形势下思想政治课应实现以下三个突破。 展开更多
关键词 思想政治课教学 新课标 学生创新意识 知识教育 能力的培养 颁布实施 课程标准 素质教育 健全人格 思想指导
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政治课教学中的师生互动
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作者 于其均 《陕西教育(教学)》 2008年第9期41-41,共1页
教学过程是教师传授系统的科学基础知识和基本技能,关注学生个性发展的过程。在这个过程中,教师只是组织者,学生才是学习的主体。知识、技能、个性的发展必须通过学生本身的心理活动得到实现。这就要求我们在教学过程中师生互动。在... 教学过程是教师传授系统的科学基础知识和基本技能,关注学生个性发展的过程。在这个过程中,教师只是组织者,学生才是学习的主体。知识、技能、个性的发展必须通过学生本身的心理活动得到实现。这就要求我们在教学过程中师生互动。在政治译教学中,我们应做到。 展开更多
关键词 政治课教学 师生互动 学生个性发展 基本技能 基础知识 教学过程 传授系统 心理活动
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