家具用竹集成材涂料渗透性微观结构分析

家具用竹集成材通常选用平压板和侧压板两种结构,笔者选用3种不同的涂料涂饰竹家具表面,通过扫描电镜观察竹片与竹集成材的微观构造、涂料渗透的微观形貌,研究不同涂料对家具用竹集成材渗透性的影响。结果表明:涂料在家具用竹集成材平压板和侧压板渗透性能不同,在侧压板上的渗透性优于平压板;不同涂料在竹集成材上的渗透深度不同;竹集成材表面擦色处理后涂料易渗透,涂料渗透深度明显提高,平压和侧压板分别提高了81%和150%。在实际生产中,可根据家具用途、漆膜要求选择合适的涂料。

非物质文化遗产与生态文化旅游融合发展研究——以福建长汀彭坊村为例

福建长汀彭坊村的非物质文化遗产刻纸龙灯造型图案和制作工艺特色鲜明,深受各界人士青睐。当地森林资源丰富,文化底蕴厚重,但地方非遗传承举步维艰,社会对非遗的保护和重视不足,对非遗与生态旅游文化资源调查不到位。各级政府应重点扶持文化传承,创新传播宣传模式,打造生态文化品牌,通过资源整合,提升村落品质,对非遗进行有效保护和合理利用,促进非物质文化遗产与生态文化旅游的融合发展。

家具专业课堂教学模式的探讨与研究

中国家具人才需求伴随着家具产业的发展在不断扩大,结合家具专业人才特点,进行以教学大纲为主线,注重目标培养,丰富教学内容,强化课堂特色,提高综合素质和动手能力培养的教学模式探讨,以满足家具产业市场化进程的加剧和市场对家具人才需求的变化。

“产学研用”模式下应用型人才培养探索与实践——以龙岩学院家具设计与制造专业为例

在"产学研用"模式下,依托社会发展和行业需求,探索家具专业应用型人才的培养模式,并以龙岩学院家具设计与制造专业为例进行实践。具体措施包括修订完善培养方案,科学设置课程体系,加强实践环节针对性,企业参与完成课堂教学,以科研促进教学,在家具专业应用型人才培养实践中取得了良好效果,达到人才培养与企业人才储备目标相一致。

人造板工业中甲醛释放量的控制

综述了人造板工业甲醛产生的原因与机理及其危害,提出了控制与降低人造板甲醛释放量的技术和有效措施。

《家具设计》课程教学的探索与尝试

充分考虑家具设计与制作行业人才需求的多样性,结合课程内容,注重培养家具设计与制造方面技术应用人才,从培养学生良好的职业道德修养、理论与实践教学的和谐、教学理念的创新等方面进行了探索与尝试,为造就高素质的家具专业人才队伍打好基础。

家具结构板件中人造板性能差异探讨

依据家具结构中人造板常见应用形式,通过设计平面弯曲、侧向弯曲、板间剪切、平面剪切和集中载荷应力等5种应力模式实验,分析了胶合板、刨花板、中密度纤维板和定向刨花板等不同板材所产生的应力应变差别。结果表明,受力方式对这几种人造板的力学性能都有显著影响和差异,人造板侧面方向具有比平面方向更高的承受压力的能力,胶合板具有较高的承受侧向弯曲载荷和集中载荷的能力,中密度纤维板具有较高的承受平面弯曲载荷、板间剪切载荷和平面剪切载荷的能力,受力方式对几种板材蠕变特性的影响较大且差异较为显著。相关分析结果可供家具设计特征值参考。

高校《家具设计与制造》专业课程设置问题的探讨

高等教育的改革和发展,对各专业的课程设置改革提出了新的挑战。从高校课程设置改革的必要性入手,结合《家具设计与制造》专业发展的实际,分析现行课程设置存在不尽合理、课程内容重复、教材建设内容滞后、选修课数量少等问题,提出依据专业特点合理设置课程、拓宽学分制模块的课程体系建设、培养创新思维,提倡团队学习方式等几点建议。

不同涂料在竹家具表面渗透性微观结构分析

选择竹家具2种结构的平压板和侧压板板材,用聚氨酯漆、醇酸漆、硝基漆和水性漆等涂料对其表面进行涂饰,力求通过结构、涂料变化来表征涂料渗透性能。结果表明:聚氨酯漆在竹平压板表面漆渗透性好,水性漆较差;聚氨酯漆、醇酸漆、硝基漆在侧压板表面渗透深度差异不显著,水性漆则基本不渗透;在实际生产中,家具水平构件选择平压结构板,立面构件选择侧压结构板,根据家具实际需要选择更加合理的涂料。

延伸林下经济产业链促进林农增收的几点思考

林下经济已成为我国林业产业的重要组成部分,林下多种经营模式迅速发展,但林业产业链尚未形成、产业发展规划明显滞后、各种形式的林业专业合作社核心作用没有正常发挥,需要搭建企业与林农的合作平台、挖掘和培育示范典型、因地制宜统筹规划、处理保护与开发相互协调关系,使林下经济真正成为带动区域经济发展和农民增收的新的增长点。

龙岩市竹家具产业发展的探讨

根据龙岩市毛竹产业现状,从毛竹单位面积产量产值较低、竹产业加工品种单一、竹产业资金投入不足等方面,客观分析影响竹制家具发展速度的实际问题,进而就竹制家具产业发展的优势,深挖竹家具产业发展的潜力,规划竹制家具市场的前景,提出大力发展绿色环保家具的发展思路和运作观点。

传承孔子教育思想的若干思考

本文结合我国现阶段教育工作的实际，分析孔子教育思想的历史意义，剖析孔子教育思想的传统价值观，就进一步提高全民对教育的重视程度、构建和谐社会、重视舆论宣传导向，有益于民生，有利于教育等方面，提出继续传承孔子教育思想的思考和探讨。

巨尾桉韧皮部周皮形成过程的研究

周皮具有重要的保护作用和商业价值,采用石蜡切片法对4年生巨尾桉韧皮部周皮形成过程的微观结构进行研究。结果表明:周皮形成于每年的2月下旬至5月上旬,距树皮外表面900μm深度附近的位置,并随树龄增长而加深。依据细胞形态结构特征和发生顺序,将周皮形成过程划分为6个阶段。(1)细胞脱分化前:将会形成周皮的位置,细胞处于相对静止状态;(2)细胞脱分化期:将会形成周皮的位置,细胞发生脱分化,逐步恢复分裂能力;(3)木栓形成层形成期:脱分化后的细胞开始分裂,形成木栓形成层并逐渐连续;(4)木栓层形成期:木栓形成层向外分生木栓层,向内分生栓内层;(5)径向伸展层形成期:木栓形成层发生径向伸展,变异为径向伸展层;(6)木栓层细胞分离期:部分木栓层细胞发生脱落,落皮层从周皮上分离。在径向伸展层形成期,木栓形成层细胞径向壁发生先破裂解体再重构的现象,为细胞伸展过程中的细胞壁化学键断裂学说提供了直观证据。

竹重组材浸渍纸饰面工艺

通过正交试验,考察了树脂含量、残留挥发分、热压压力和热压时间等工艺因素对浸渍纸饰面竹重组材的表面胶合强度和耐磨性能的影响,探讨了浸渍纸饰面生产的较佳工艺参数。试验结果表明:树脂含量和残留挥发分对浸渍纸饰面竹重组材的表面胶合强度和耐磨性能影响显著。在试验条件下,适宜的饰面工艺为树脂含量200%,残留挥发分7%,热压压力2.9 MPa,热压时间40 s。

地方普通本科高校产品设计专业向应用型转变的改革

本文从当前局势出发,深入分析了部分地方本科高校产品设计专业在向应用型转变过程中,存在的设计学科本质认识偏差、地方院校设计专业先天不足和对应用型认识不足等问题,并提出符合应用型人才培养目的的具体措施。

产品设计专业设计制图课程教改探析

基于自身教学经验和实践,结合龙岩学院建设应用技术型大学的办学定位,分析课程教学中存在的问题及不足之处,提出相应的解决对策,以适应应用技术型人才的培养要求。

采用脲醛树脂浸渍法提高泡桐抗弯性能

以树脂增重率来表示脲醛树脂的相对浸渍量,研究脲醛树脂浸渍量与泡桐抗弯强度的关系。结果表明:泡桐的抗弯弹性模量和抗弯强度在一定范围内随树脂增重率的增加而提高,经过脲醛树脂浸渍后,泡桐的破坏极限有所提高,抗弯破坏过程呈波动下降的特性。

交趾黄檀与古夷苏木的FTIR分析比较

通过对交趾黄檀与古夷苏木的FTIR分析比较,发现:交趾黄檀在1452cm-1处具有明显的C-H弯曲振动特征吸收峰,而古夷苏木在该处的吸收峰消失,该处特征吸收峰的有无可以作为区别这两种木材的波普特征之一。交趾黄檀与古夷苏木在1585/1511、1384/2922、1629/1733、1384/1733、1128/1733、1040/1733、1629/1128、1128/1040cm-1等位置的特征峰吸收强度比值存在明显的差距,也可以作为区别这两种木材的波普特征。

迷彩刨花板的研制及力学性能分析

目的研究不同色彩处理方式对大片刨花表面相对自由基浓度的影响,及不同迷彩组合色对板材力学性能的影响。方法通过对大片刨花进行煮沸染色,采用电子自旋共振波谱仪对各类处理方式刨花检测其相对自由基浓度,然后根据不同迷彩色方案进行压制板材,采用万能力学电子实验仪检测其力学性能,分析不同迷彩刨花板的相对自由基浓度与力学性能的关系。结果刨花的不同处理方式(煮沸与否、染色与否、染料种类、染料浓度等)对其相对自由基浓度影响方差分析F值为119.4;5类不同色刨花板的力学性能MOR方差值为9.38;丛林迷彩板材力学强度最高,弹性模量为5883.47 MPa,结合强度为0.68 MPa,静曲强度为52.37 MPa。结论各迷彩色酸性染料染色处理对刨花表面的相对自由基浓度有显著影响,有益于板材的胶合性能;4种常见迷彩配色方案中,板材的力学性能也有所提升,尤其是丛林迷彩板材具备较优的力学性能。

客家传统家具现代化开发的探究

为实现对客家传统家具的现代化开发,使其既有传统特色、又符合时代特性,应在结合客家传统家具特色的同时,着重做好以下几点:(1)对客家传统家具的图案要素、雕刻要素、色彩要素进行提炼和彰显;(2)对造型特点采取借鉴、融合、重构等方法进行发扬或实用性改进;(3)对复杂的传统连接结构进行简化,并广泛采用五金件及32mm模数系列以实现标准化和可拆装化;(4)结合现代材料以及先进的生产工艺和设备进行生产。