装配式建筑项目风险识别:基于文献计量与文本分析

以中国知网收录的80篇装配式建筑风险研究领域的文献为研究对象,基于文献计量和文本分析研究装配式建筑项目风险识别方法、风险分类及常见风险。研究结果表明,文献综述是最常用的风险识别方法;环境、资源、施工、管理、供应链为装配式建筑项目常见风险类别;自然灾害、恶劣气候及不可抗力,作业人员风险意识淡薄,装配式构件质量问题,设计方案可行性与集成性差,施工现场吊装作业环境及周边环境不利为装配式建筑项目常见风险因素。针对常见风险因素,提出了对策建议,以期为装配式建筑项目风险管理提供借鉴。

建设项目土地征收社会稳定风险识别与评估

基于文献研究与专家访谈识别建设项目土地征收社会稳定风险因素22项,将社会稳定风险因素按合法性、合理性、可行性、可控性进行分类,构建了建设项目土地征收社会风险因素清单。采用评估实例对风险因素清单加以验证,评估结果显示,拟征地项目的组合风险指数为0.24,属于低社会稳定风险。

CaCO_3与砂改良高液限红黏土对比试验研究

基于高液限红黏土的特殊性质,利用CaCO_3和砂对其进行改良,通过直剪试验和无侧限抗压试验探讨两种改良土样的强度指标与掺料比的关系.研究表明:CaCO_3和砂均能改变高液限红黏土的性质.改良后土样的黏聚力和内摩擦角均比改良前高,掺CaCO_3改良土样的黏聚力和内摩擦角在掺料比为40%时达到最大,且整体的黏聚力和内摩擦角值比掺砂改良的土样大.随着掺料比的增大,掺CaCO_3改良土的无侧限抗压强度逐渐减小;而掺砂改良土的无侧限抗压强度则呈先增强后减弱趋势,掺料比为10%时出现最大值;当高液限红黏土的含水率为40%时,CaCO_3改良土最优的掺料比为40%.

碎石改良高液限红粘土击实性能试验研究

为了研究碎石对改良高液限红粘土的影响,选用两组不同粒径的碎石,按不同比例掺入试验土样中,并进行击实试验.实验结果表明不同掺料比的碎石改良高液限红粘土的击实曲线变化规律不同,随着掺料比的增加最优含水率逐渐减小,最大干密度逐渐增大.由于碎石的粒径大小和高液限红粘土的土团效应对碎石改良此类土均有影响,尽管两种碎石改良土最大干密度均随着掺料比的增加而逐渐增大,但二者的趋势存在差异,可见二者的改良效果有区别.

BIM技术在建筑识图课程教学中的应用

建筑识图课程是土建类专业课程的基础,重在培养学生的识图能力。文章在建筑识图课程教学中引入BIM技术,探讨BIM技术在建筑识图课程教学中的实施方式,以提升建筑识图课程教学质量、提高学生识读建筑施工图的能力。

高等工程教育与生态文化教育耦合关系探讨

高等工程教育的目的是培养工程科技人才,而生态文化教育的目的是培养生态型专门人才,高等工程教育与生态文化教育耦合的教育模式在原有高等工程教育的基础上融入生态理念及生态知识,培养出具有生态价值观的生态型工程科技人才。基于高等工程教育与生态文化教育的耦合基础与设想、耦合机理、耦合模型构建及实践路径等展开探讨,提出若能将高等工程教育与生态文化教育耦合,培养出既具备工程科学知识,又具有生态文化涵养的新一代工程科技人才,必将在一定程度上引发高等工程教育观念的变革,生态化的理念与思维将成为高等工程教育理念的新潮流,必将造福后人,亦是功德无量之事。

废弃混凝土颗粒改良红粘土的击实与抗压性能试验研究

红粘土的工程性质独特,需要改良后才可作为路基填料.废弃混凝土量大且不易处置,易破坏生态环境;利用废弃混凝土颗粒改良红粘土,通过击实试验和无侧限抗压强度试验对改性红粘土的击实与抗压性能进行评价.结果表明:掺废弃混凝土颗粒改良红粘土,可增强红粘土的无侧限抗压强度,可解决红粘土地区路基填筑材料的匮乏等问题,可降低工程造价,同时可优化区域生态环境.随着掺料比的增加,废弃混凝土颗粒改性红粘土的最大干密度随之增加,而最优含水率则随之减小;不同初始含水率的红粘土对应的无侧限抗压强度峰值不同,且出现无侧限抗压强度峰值时对应的掺料比也不同,养护龄期为28d的试样比养护龄期为7d的试样的无侧限抗压强度强.

考虑地层岩性及地质构造的区域边坡岩体完整程度预测

通过野外现场调查采集到的基础数据,得到一系列样本点的岩体完整程度,并考虑地层岩性以及地质构造对岩体完整程度的影响,建立多因子加权叠加模型,对整个研究范围内的边坡岩体完整程度进行预测。预测结果显示:长江干流边坡岩体完整程度明显差于支流边坡,而且预测结果呈深色区域均有已知滑坡灾害点分布,其中一处已经发生滑动,说明预测结果符合实际情况。该预测结果可以应用于岩质边坡的稳定性分析以及作为该区域地质灾害防治规划的依据。

糖皮质激素在神经外科中的应用

肾上腺皮质激素包括肾上腺糖皮质激素(Glucocorticoid,GC)和盐皮质激素,其中应用最广泛的是糖皮质激素,后者又简称为激素,参与机体内的糖、脂肪及蛋白质的代谢。糖皮质激素生成于肾上腺皮质束状带,其作用广泛而复杂,药理作用有抗炎、抗毒、抗休克、抗过敏等[1]。临床上常用的糖皮质激素包括:地塞米松、强的松龙、甲基强的松龙、倍他米松和氢化可的松等。糖皮质激素在神经外科治疗中得到广泛的应用,脊髓损伤、脑创伤、中枢神经系统损伤、颅内感染、颅内出血等都需要糖皮质激素的参与。

不同改性方法对红黏土强度的影响研究

为了探究不同改性方法对红黏土强度的影响,特以红黏土为原材料,以碳酸钙粉末为改性材料,以3种不同方式制备试验样品,开展抗剪强度和无侧限抗压强度等指标试验。结果表明:不同改性方法对红黏土强度的影响较大,将天然红黏土风干后再掺料改性的方法比直接掺料改性或烘干后再掺料改性的效果更好,前者抗剪强度和无侧限抗压强度值明显比后两者强;相比之下,天然红黏土风干后掺料改性的做法更符合实际,虽然占用一定的时间和空间,但其能在一定程度上克服团聚效应的影响,同时能够有效提升红黏土强度,是一种较有效的办法;碳酸钙粉末含量达到10%时,风干红黏土改性后的抗剪强度和无侧限抗压强度值最大。

基于全过程工程咨询的工程管理专业课程体系研究

随着全过程工程咨询推行等工程建设项目组织管理模式的变革,工程项目管理人员的从业水平需全面提升而相关人才培养任务愈发艰巨等现实问题亟待解决。对于地方性应用型本科院校的工程管理专业人才培养,需要及时转变专业规划建设思路及人才培养目标定位以避免同质化竞争,进而探索并构建起以项目全生命周期管理为主线和以学生职业能力培养为本位的专业课程体系,以培养适应社会经济发展、行业升级变革、企业岗位需求的应用型高级工程管理人才,并能够为工程管理专业人才培养方案及课程教学改革的研究方向提供新的思路。

地方高校新工科建设面临的问题和解决方案探究——以装配式建筑专业为例

地方高校在新工科建设过程中面临较多的现实问题,包括学生层面、教师层面、课程设置方面、以及社会对新工科建设的不认可度等。为解决新工科建设面临的问题,以装配式建筑专业为背景,拟制定相应的解决方案,包括以赛带学、本科生导师制和协同教育等。基于拟解决方案确保培养的新工科建设大学生成为优秀的社会人才。