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吴炫“否定主义文艺学”分析
1
作者
于化甜
《神州》
2016年第12期135-135,共1页
“否定主义文艺学”是吴炫在文学批评之路上建立起来的,他一直想要建立属于中国的文艺理论,在建立的过程中吴炫遇到了很多的问题,但是他找到了一种方法那就是从文艺学的框架中出来,在《否定主义美学》中他指出不能以异域文论为背景...
“否定主义文艺学”是吴炫在文学批评之路上建立起来的,他一直想要建立属于中国的文艺理论,在建立的过程中吴炫遇到了很多的问题,但是他找到了一种方法那就是从文艺学的框架中出来,在《否定主义美学》中他指出不能以异域文论为背景分析各种文学观念,吴炫建立了否定主义哲学、美学、文艺学三维一体的理论体系。本文主要阐述了吴炫在文学批评方面的观点,从文艺学的方面来探讨“否定主义”的价值观,分析吴炫在文学上做出的贡献。
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关键词
吴炫
否定主义
文艺学
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职称材料
浅析小学班主任德育教育工作
2
作者
李家喜
于化甜
《中华少年》
2019年第16期189-189,共1页
小学阶段是学生学习的启蒙阶段,这一时期小学生有着他们的特有的年龄特点,他们在行为习惯方面具有极强的模仿性,且他们独立自主意识差。本文通过对小学班主任德育工作重要性和现状进行了分析,提出小学班主任德育教育工作开展的有效策略...
小学阶段是学生学习的启蒙阶段,这一时期小学生有着他们的特有的年龄特点,他们在行为习惯方面具有极强的模仿性,且他们独立自主意识差。本文通过对小学班主任德育工作重要性和现状进行了分析,提出小学班主任德育教育工作开展的有效策略,希望能够让小学生的学习和发展能够更好的满足教育发展的要求。
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关键词
小学班主任
德育教育
策略
原文传递
题名
吴炫“否定主义文艺学”分析
1
作者
于化甜
机构
山东理工大学文学与新闻传播学院
出处
《神州》
2016年第12期135-135,共1页
文摘
“否定主义文艺学”是吴炫在文学批评之路上建立起来的,他一直想要建立属于中国的文艺理论,在建立的过程中吴炫遇到了很多的问题,但是他找到了一种方法那就是从文艺学的框架中出来,在《否定主义美学》中他指出不能以异域文论为背景分析各种文学观念,吴炫建立了否定主义哲学、美学、文艺学三维一体的理论体系。本文主要阐述了吴炫在文学批评方面的观点,从文艺学的方面来探讨“否定主义”的价值观,分析吴炫在文学上做出的贡献。
关键词
吴炫
否定主义
文艺学
分类号
I0 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
浅析小学班主任德育教育工作
2
作者
李家喜
于化甜
机构
山东省青州市弥河镇闵家小学
出处
《中华少年》
2019年第16期189-189,共1页
文摘
小学阶段是学生学习的启蒙阶段,这一时期小学生有着他们的特有的年龄特点,他们在行为习惯方面具有极强的模仿性,且他们独立自主意识差。本文通过对小学班主任德育工作重要性和现状进行了分析,提出小学班主任德育教育工作开展的有效策略,希望能够让小学生的学习和发展能够更好的满足教育发展的要求。
关键词
小学班主任
德育教育
策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
吴炫“否定主义文艺学”分析
于化甜
《神州》
2016
0
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职称材料
2
浅析小学班主任德育教育工作
李家喜
于化甜
《中华少年》
2019
0
原文传递
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