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运用多媒体信息技术 丰富英语课堂教学——关于初中英语多媒体教学的思考
被引量:
6
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作者
于华维
《中国教育技术装备》
2013年第22期35-36,共2页
在互联网高速发展的今天,计算机技术越来越受到人们的重视和推广,被大量地使用在日常生活和工作中。多媒体凭借大量的图片、文字、音频和视频等多样的表现形式,越来越受到教师的青睐,被大量地使用在英语等教学中。在多年的英语教学实践...
在互联网高速发展的今天,计算机技术越来越受到人们的重视和推广,被大量地使用在日常生活和工作中。多媒体凭借大量的图片、文字、音频和视频等多样的表现形式,越来越受到教师的青睐,被大量地使用在英语等教学中。在多年的英语教学实践中,笔者发现,很多初中英语教师没有把握好英语多媒体信息技术教学的尺度,突出表现在多媒体运用不足或者过分依赖多媒体信息技术。笔者认为,多媒体信息技术教学的主要作用是丰富英语课堂教学,而不能完全取代传统的教学方式。
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关键词
多媒体信息技术
英语教师
多媒体教学
课堂教学
初中
信息技术教学
计算机技术
教学实践
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职称材料
题名
运用多媒体信息技术 丰富英语课堂教学——关于初中英语多媒体教学的思考
被引量:
6
1
作者
于华维
机构
平度市马戈庄中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期35-36,共2页
文摘
在互联网高速发展的今天,计算机技术越来越受到人们的重视和推广,被大量地使用在日常生活和工作中。多媒体凭借大量的图片、文字、音频和视频等多样的表现形式,越来越受到教师的青睐,被大量地使用在英语等教学中。在多年的英语教学实践中,笔者发现,很多初中英语教师没有把握好英语多媒体信息技术教学的尺度,突出表现在多媒体运用不足或者过分依赖多媒体信息技术。笔者认为,多媒体信息技术教学的主要作用是丰富英语课堂教学,而不能完全取代传统的教学方式。
关键词
多媒体信息技术
英语教师
多媒体教学
课堂教学
初中
信息技术教学
计算机技术
教学实践
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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作者
出处
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1
运用多媒体信息技术 丰富英语课堂教学——关于初中英语多媒体教学的思考
于华维
《中国教育技术装备》
2013
6
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