数字化转型背景下地方应用型大学教育创新发展探微

在数字化转型浪潮下,以数字技术为驱动的新业态和新模式不断涌现。它使社会政治、经济、科技等领域的创新活力竞相迸发,也为教育创新发展注入了新动能。在高等教育领域,地方应用型大学面对产业数字化和数字产业化对人才规格质量提出的新要求以及自身内部改革的需要,亟须以数字化转型为契机,推动教育高质量发展。文章在明晰教育数字化转型内涵和实践场域的基础上,分析数字化时代地方应用型大学面临的挑战和机遇,并就数字化转型背景下地方应用型大学教育创新发展的路径进行探微:以数字思维为价值引领的文化意识创新是根本方向;以数字基座为有效依托的技术设施创新是强力支撑;以数字生态战略为底层逻辑的组织制度创新是重要保障;以数字赋能为重要抓手的教育教学创新是核心竞争力。

地方高校章程实施的问题与对策

高校章程的实施是将抽象的章程文本转化为具体的行为活动的过程。在实际运行中,存在政府与高校间权力界限模糊、章程文本建设成效不彰、实施主体缺乏章程意识、未形成系统有效的监督体系等问题。建议进一步明晰权力边界、完善权力配置,加强章程建设、提升章程文本质量,牢固树立章程意识、提高章程认可程度,健全实施监督机制、推动章程落地落实。

依法治校视域下现代大学制度建设研究

十九届五中全会明确了“建设高质量教育体系”的发展要求。新时期高等教育改革发展的当务之急是以高质量为统领,以依法治校为保障,积极推进现代大学制度建设。文章从依法治校的视角分析现代大学制度建设进程中存在的高等教育法制不完备、高校内部规章制度建设不完善、法治思想观念薄弱,民主管理意识淡化、监督机制不健全,师生权益保护不充分等问题,并探求切实解决问题的对策建议。