想象建构与数字劳动:作为媒介景观的B站互动视频

互动视频打破了传统视频单向叙事结构的桎梏,以交互式的视觉表达构建了一种新型媒介景观。为探究这种媒介景观的成因及其对社会带来的正负效应,借助居伊·德波的景观理论,选取以用户内容生产为主的B站中的互动视频作为研究对象,聚焦于互动视频的发展现状以及景观化特点。研究认为,目前景观化的互动视频呈现出高度的用户卷入、非线性的叙事结构、探索性的内容消费三大特征,回溯其景观化动因可以发现这些特征的出现离不开个体主宰的自我建构、媒介技术的景观催化以及媒介平台中的景观耦合。这些景观除了带来内容生产与流量积累的积极效应外,同时也有可能带来数字资本对用户的压榨,因此我们需要警惕媒介景观对现实的操控与对人的规训。

观影习惯线上化趋势下民营影视的破局之路

受到新冠肺炎疫情的影响,便捷安全的线上观影方式正在被越来越多的观众所接受,线上观影打破了观影非影院不可的局面,线上成为影院的重要补充。因时而变、因势而动,为了解受众习惯转变带来的市场变化,并制定出相应的、符合市场规律的应对之策,文章分析了观影习惯线上化对影视作品创作及发行带来的影响,同时结合观影技术的创新,考虑新媒体时代碎片化、移动化、社交化的用户习惯,分别从影片发行和民营影视企业互联网营销的角度提出了可行性建议。

高校经济困难生自信心现状及需要分析——以昆明理工大学艺术与传媒学院2017级、2018级新生大一阶段为例

2017年9月始,各地高校迎来了第一批“00后”大一新生,新一批大学生群体不同的思想状态、个性风格、价值观念、家庭教育、心理状态等,为新时代高校思想政治教育工作提出了更多挑战。因此,文章旨在分析高校2017级、2018级“00后”大一新生中经济困难生群体自信心现状及需求,以此为视角,解决部分思想政治教育工作所面临的新问题,为应对思想政治教育工作的新挑战奠定基础。

创作即认同:红色文化短视频创作动因研究

红色文化短视频弘扬主旋律,引起青年群体的精神共鸣。本研究通过深度访谈,挖掘青年创作红色文化短视频的内外驱动机制,内部动机包含以“兴趣感”为轴心的边缘性动机、以“联结感”为轴心的内核性动机、以“参与感”为轴心的理念性动机,外部动机则由影视作品驱动下的情感触动、重大节点驱动下的记忆唤醒、社会舆论驱动下的自证反击、精神激励驱动下的持续生产、物质激励驱动下的活跃创作等因素构成,内外动因共同构成“莫比乌斯环”的循环结构,推动青年创作者在短视频领域持续进行创新创作。