高校思政教师课程能力培育研究

思想政治课程是贯彻和践行习近平总书记“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”殷切要求,是构建高校“大思政”教育体系的重要举措。教育部印发《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》指出“思政课教师是指承担高等学校思政课教育教学和研究职责的专兼职教师,是高等学校教师队伍中承担开展马克思主义理论教育、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量”。强调结合高校实际推进思政课程建设,科学设计思政课程教学体系。本文聚焦高校思政课程建设,探讨高校思政教师的课程能力认识,为实现高校思政课程创新发展提出建议,为提升高校思想政治教师课程能力的研究提供理论依据与实践参考。

应用新媒体构建“校域网格化”管理模式下统战与党建工作的协同创新

建设"校域网格化"服务管理平台新模式能有效推进高校党建工作尤其是统战工作的贯彻落实,从而实现统战工作的全面覆盖。应用新媒体资源与技术结合新管理模式,高校党委组织部与统战部可以及时了解统战人士思想和动态,更加便捷了解统战工作落实的深度与广度;校内加强党建重心下沉,根植于心,且党外高级知识分子也可以通过次管理平台提出符合自身现状,有助于学校乃至经济社会各项事业发展的意见建议。