期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析利用画图策略培养学生解决数学问题的能力
1
作者 王艳娜 于吉勇 《教学管理与教育研究》 2018年第3期102-103,共2页
数学科目需要具备一定逻辑思维和分析问题能力,面对一些比较抽象的数学问题,小学生解决起来会有一些困难。画图法能够使复杂的题目简单化,使学生正确分析出题目中给出的条件,从而有效解决数学问题。同时,画图的方式也可以提高学生学习... 数学科目需要具备一定逻辑思维和分析问题能力,面对一些比较抽象的数学问题,小学生解决起来会有一些困难。画图法能够使复杂的题目简单化,使学生正确分析出题目中给出的条件,从而有效解决数学问题。同时,画图的方式也可以提高学生学习数学的兴趣,对于培养学生的逻辑思维能力具有重要意义。 展开更多
关键词 小学数学 画图策略 问题解决
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部