如何在高中英语阅读教学中合理应用情景教学法

阅读教学是英语教学的重要组成部分,旨在培养学生的逻辑思维能力和分析理解能力。尤其是高中英语阅读教学对于提升学生的英语实践能力更加重要。为此,教师应当重视情境教学法的应用,并采用科学、合理的措施,实现情境教学与英语阅读教学的完美融合,从而达到提高英语课堂学习气氛的目标。

浅谈微课在中学英语教学中的应用

微课作为一种新型教学和学习方式,它有助于提高学生的预习效率、提高学生的学习注意力、解决学生的学习困惑、开阔学生的视野等作用.英语对于很多学生来说是较为陌生的,而且英语和汉语在语法等方面存在较大的差异,这样就导致学生学习英语知识较为困难.再加之教师采用的英语教学方法不够科学,从而使得很多学生失去了英语学习兴趣以及信心.在此种情况下,中学英语教师在教学中应用了微课,这样新颖的教学形式打破了传统英语教学的束缚,仿若一股清风吹入学生的心里,打破了学生心中的束缚,进而促使学生对英语学习十分感兴趣,英语教学效率提高.