基于大数据分析技术的运动员平衡能力评估

针对目前方法对运动员进行平衡能力评估时,存在评估效果差、运动员调节时间较长以及评估时无法采集人体部位数据加速度信号的问题,提出基于大数据分析技术的运动员平衡能力评估方法。利用高清摄影机拍摄运动员的平衡训练过程,基于大数据分析技术选取视频的关键帧;再预处理选出的关键帧图像,获取人体重心特征;最后以人体重心特征为基础,构建平衡能力评估模型,实现对运动员平衡能力评估。实验结果表明,该方法进行平衡能力评估时效果较好,运动员调节时间较短,能够有效采集人体部位数据加速度信号。

“一带一路”背景下陕西高校体育教师对外交流的路径与策略研究

运用文献资料法、专家访谈法、实际调查法分析陕西省高校体育教师对外交流的现状,探讨陕西省高校体育教师对外交流的困境,同时在“一带一路”背景下借鉴其他高校教师外交的成功经验,促进陕西省高校体育教师对外交流,进而培养高素质的体育人才服务于陕西的政治、经济、文化、科技,促进陕西体育强省建设,提升陕西高等教育的国际影响力。

第3局追分阶段优秀跆拳道运动员技战术应用特征分析

跆拳道比赛随着竞赛规则的修订而日趋激烈,高得分的设置增加了比分落后运动员追分的可能性,前2局比分落后并在第3局能够成功追分的跆拳道运动员在技战术的应用上具有特点。使用文献资料、录像观察、专家访谈等科研方法对2013—2014年跆拳道国际比赛中10场第3局成功完成追分的典型战例中追分运动员的技战术应用情况进行分析,旨在揭示其在该阶段技战术的应用特征。结果发现:(1)优秀跆拳道运动员在比分落后的追分阶段能够保持不减弱击腹技术的基础上增加高位击头技术的使用,并做到虚实有序地运用多种进攻技术;(2)战术安排合理且目的明确,加强直接进攻和连续进攻的应用并配合间接进攻起到了不错的效果;(3)对自己体能状况有着充分的认识,能够合理安排对抗和非对抗时间的转换,以获得体能的有效调节。技战术和体能的准确掌控推动着优秀跆拳道运动员在比赛第3局成功追分的实现。

学科交叉融合视角下我国民族传统体育学知识结构特征研究

在学科交叉融合视角下,使用文献资料法、帕累托分析法、数理统计法、逻辑分析法等,以2010—2021年民族传统体育学与其他学科的交织及主题知识的汲取为研究对象,对学科结构特征、亲缘学科的状况进行分析,以此为基础对民族传统体育学的知识结构与主题输入特征进行探索,为民族传统体育学的交融发展提供理论依据。研究表明:(1)民族传统体育学知识融合的学科结构较为稳定,传承与创新发展并存;(2)民族传统体育学科研发展的自主性较强,较为成熟、稳定,知识结构来源较为集中,表现出与外源学科知识交叉不足,科研发展综合性有待提高的特征;(3)民族传统体育学知识来源分散在156个二级学科,显现出对15个亲缘学科知识输入的依赖性较强、29个近缘学科融合逐步深入、112个远缘学科融合空间宽泛但深度不足的特征。研究建议:民族传统体育学应在保持稳定传承的基础上,扩大与外源学科的知识交织,加强与亲缘学科及近缘学科的融合与深入,开拓并寻找与远缘学科的交融点创造新的发展方向,增加学科知识来源的维度,拓展其丰富性、综合性,构建更为开放、多元的学科体系。

“十四运”对西安国家中心城市建设及形象塑造的促进作用及实践路径

对西安国家中心城市建设的发展程度和"十四运"在西安国家中心城市建设及城市形象塑立中的促进作用进行分析。筹备和举办"十四运"能够为西安国家中心城市的建设起到积极的促进作用,成为西安加速城市建设的契机。借助国家"十四五"规划全面开启新征程的机遇,在保障"十四运"赛事稳步开展的基础上扩大赛事的后续效应,带动西安体育事业腾飞,推进城市基础资源的良性调整、塑立具有国际视野的城市形象,为打造高水平、高质量、高标准的国家中心城市助力。

民族传统体育的“文化植入式”教学模式探析——以桂东南采茶舞引入高校体育课堂为例

随着国家和社会对民族传统体育文化的进一步重视,进行新型的教学模式探析显得迫在眉睫。"植入式"文化作为经实践证明的商业营销方法被创新性地用到文化教育领域,作为未成型的教学模式,如何将之在高校课堂中推广值得深入探究。在下文中,笔者将以桂东南采茶舞引入高校体育课堂为例,探索"文化植入式"教育的可行性教育模式。

茶多酚对运动训练能力的影响与作用分析

茶多酚具有较强的抗氧化、抗疲劳功能。本文通过对茶多酚的来源及其化学成分、生活活性的分析,并结合相关研究者的研究结果,证明茶多酚在多方面可提升运动训练能力,具有较高的应用开发价值及广阔的市场开发前景。

武术国际传播的战略意义和根本问题

武术是中华民族源远流长的文化体现之一,是中华的传承下来的瑰宝。随着时代的发展与变化,各国文化在世界中的广泛传播与交融也使武术开始在国际范围内传播。武术国际传播有着重要的战略意义,是中华民族文化走向世界的必然途径,但是在武术国际传播中,也面临着一些根本问题,给武术国际传播带来了不利影响。本文对武术国际传播的意义进行分析,并对现阶段武术国际传播中存在的根本问题进行研究,提出推动武术国际传播的有效措施。

对跆拳道运动训练特点及其发展的探讨

跆拳道运动功能性和实用性都较强,其在心理抗压能力培养、体能水平的提高等方面都能够起到显著作用,了解跆拳道运动的训练特点,能够进一步从当前市场对跆拳道教学需求角度,探索和研究跆拳道未来的发展方向,以便能够促进跆拳道市场化的发展。

高校开设跆拳道教学课程对大学生身体素质影响研究

伴随着素质教育课程体系的不断完备以及体育教育的深入教育,高校体育教育在改革发展中备受社会和学校的瞩目,成为现代教育重要的改革发展目标,我国各高校体院抓住这一契机将体育教育文化实施素质教育、陈华接触改革的有效探索,继而为高校体育教育文化增添一道亮丽的风景。而跆拳道作为现代大学生感兴趣的一项体育运动,因其自身的锻炼价值男女皆宜,因此跆拳道对于大学生的身体有着很好的锻炼效果。跆拳道是一项比较适合女性的运动,恰到好处的将力道用在要害上,这样不仅能进行防身,还有很好的锻炼价值。据此高校将跆拳道运动纳入体育课程,不仅可以有效地培养大学生的爱好特长,同时对提升大学生的身体素质以及心理素质具有积极地影响。本文主要探讨了高校开设跆拳道课程其主要的锻炼价值以及对大学生身体素质的影响,继而为广泛开设跆拳道课程提供有利的价值条件。

得分规则的改变对跆拳道竞赛腿法技术影响的分析

对跆拳道运动两次关于得分规则修改前后,国际及国内比赛中的主要腿法技术的得分情况进行对比分析,从实际数据角度去观察规则的修改对跆拳道运动产生的实际影响,对其技术体系的发展予以客观的分析。结果表明跆拳道竞赛腿法技术的单一化发展为多元化,高位踢击和高难度踢击动作的应用增加,间接上带动了跆拳道运动员身体素质的提高。

“一带一路”中国跆拳道公开赛运营及产业现状研究

本研究采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等科研方法对"一带一路"中国跆拳道公开赛运营及产业现状进行研究,在筹备、运营、竞赛和产业化等运营合理性和发展产业化等方面中遇到的问题予以探讨和分析,结合专家意见与实际现状提出合理的优化建议。

少林武术文化的国际传播发展——以欧洲东部国家为例

少林武术,作为中华武术的代表,以其悠久的历史,深厚的文化底蕴,在中原大地上蓬勃发展,经久不息。少林武术文化"全球发展战略"已经有了显著的成效,但是不同国家和地区的传播发展因历史的、文化的等诸多因素的影响而不尽相。本文结合欧洲东部地区部分国家少林武术的传播发展现状进行了研究与分析,旨在为少林武术文化在其它国家和地区传播与发展提供借鉴。

开发区用人单位职业健康监护区域性现状调查与分析

目的调查相关企业贯彻国家职业卫生法规执行情况及现状,为建立辖区职业卫生监督的有效管理提供依据。方法依据《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》等法律、法规和国家职业卫生标准,依法对辖区50家企业进行专项检查。结果部分用人单位职业病防治管理制度及措施不健全,各单位职业健康监护工作中的离岗时健康检查率极低,仅为3.7%。结论用人单位在职业卫生管理方面与国家职业卫生法律、法规要求尚有较大差距,潜在职业危害依然存在。因此,建立有效的职业卫生监督管理机制,是治本之策。

体育人文社会学的知识结构及演变趋势——基于2014—2018年体育核心期刊论文的引文分析

基于文献计量学理论和帕累托分析法,从知识利用视角对2014—2018年体育人文社会学论文引文的学科来源、亲缘关系及演变趋势进行分析,深入探讨我国体育人文社会学知识结构特征。结果显示:①体育人文社会学知识建构主要集中在体育学、社会学、应用经济学、教育学和哲学等5个一级学科、36个二级学科,具有学科间高度交叉融合的特点;知识来源的学科跨度较大,但较为集中,其开放性还有待提高。②亲缘学科有连续稳定和较高比例的知识输入,且知识输入贡献率大,是体育人文社会学稳定的知识来源。③体育人文社会学论文引用图书的学科类型较丰富,学科活跃度较高,理论“基因”繁多,具有较好的综合创新“繁殖”能力。建议:体育人文社会学学科建设和知识体系构建应提高学科的开放性,积极吸纳更多外学科的理论与方法,构建多元化、立体化的交叉学科体系。

我国体育教育训练学引文的学科结构状况及演变趋势

依据文献计量学相关理论和学科专业理论,从知识利用的视角对2015—2019年11种CSSCI体育核心期刊关于体育教育训练学引文的学科结构及演变趋势、亲缘关系及知识结构与模式进行深入剖析,以期探寻我国体育教育训练学科结构的构建特征及未来创新融合发展趋势。研究表明:体育教育训练学是一门交叉融合创新发展较强的学科,知识建构的数据来源期刊间发文量和期刊自身年发文量均存在较大差异,知识建构的来源学科维度较大,且各学科维度对体育教育训练学科的影响差异也较大,但对其产生较大影响的学科却十分集中。当前我国体育教育训练学科呈现出“双核蛛网式”4层知识结构模式,引文学科结构具有综合性但全面性不足、稳定性但独立性不足、固化性但深入性不足的特征,亲缘学科对体育教育训练学科产生重要影响的知识结构表现出偏于宏观性而微观性不足、维度较大而全面性不足的特征。应不断加强和优化我国体育学科的知识建构,坚持走中国特色体育学科建设之路,逐渐演化成为一个以“体育教育训练学”单核中心向外延伸并辐射的多元、多“次中心”的综合性知识体系。

基于模块化BOM的农机生产逆向MRP系统开发研究

为了促进传统农机企业信息化,提高企业判断现有物料可用量对生产计划满足程度与物料瓶颈识别的能力,通过对逆向物料需求计划(Material Requirement Planning,MRP)算法和物料清单(Bill Of Material,BOM)结构的研究,提出基于物料瓶颈的、面向农机生产的逆向MRP算法,结合模块化BOM的构建技术,开发出基于模块BOM的农机生产逆向MRP系统。该系统采用C/S三层结构框架模式,实现了农机BOM信息的数据存储、物料瓶颈识别和逆向MRP计算等功能。最后给出了面向农机生产的逆向MRP系统的实现案例。

西安体育学院跆拳道专项课程的教学现状研究

跆拳道项目是我国专业体育院校的必设课程之一,其大众方面发展日益增快与以往竞技为主的跆拳道课程已经形成一定的出入,原有的专项课程的教学活动已经无法满足高速发展的大众跆拳道热情和需求。西安体育学院是我国西北地区体育事业的积极支持者,自西安体育学院设立跆拳道项目以来,专项学生在我国西北地区乃至全国均有较为广泛的就业分布,积极推动着跆拳道项目的普及。本文结合我国跆拳道发展状况对西安体育学院跆拳道专项课程的教学现状进行分析探索,对课程的改革方向提供一定的帮助。

深化体教融合推进体育院校操舞类课程改革路径探析

体教融合是我国教育改革提出的现代化教育思想观念,并不是把体育与教育资源简单的机械相加,而是将两者在功能、目的和价值等方面充分融合进而实现以文化人、以体育人的课程改革理念。本文旨在这一理念的推动下,分析体育院校操舞类课程意义及价值,探析其改革发展路径,以促进体育院校操舞类课程更好的发展。

体教融合视域下体育院校操舞类课程教学内容与教学目标的变革

以体教融合为视角,研究分析了体育院校操舞类课程教学内容与教学目标的现状,提出在体教融合视域下体育院校操舞类课程教学内容与教学目标发展的有效对策。研究认为,目前操舞类课程的概念模糊不清、场地设施建设不足、教学目标不断转变,针对操舞类课程的现状提出激活体育院校操舞类项目的竞争与合作、明确操舞类课程的概念、合理选择操舞类课程的教学内容、细化教学目标等有效对策。