高职院校数学建模竞赛与教学策略探究

本文从分析大学生数学建模竞赛对提高大学生创新能力的重要意义入手，总结阐述现行大学生数学教育存在的突出问题，提出了大学数学建模教学策略．

关于二阶曲面与平面相交线为圆的讨论

一、我们知道椭球面与平面相交的交线是椭圆，那么椭球面与平面相交何时为圆？从直观上看球面与任何平面的相交线都是圆，我们发现：

高职院校数学教学方法探索

在高职院校数学教学中,学生情况差异较大,提高教学质量是当务之急.本文从目前实际情况出发,对高职数学教学方法进行了研究和探索,旨在提高高职数学教学质量.

高职院校开展数学建模竞赛的探索与思考

本文分析了高职院校数学建模的作用,指出在指导建模培训与竞赛的过程中,必须注重拓宽学生知识面;注重数学工具软件的选用;注重培养学生的团队协作精神;注重发现学生中的领袖人才。并对今后的高职院校开展数学建模竞赛进行再思考。