地图教学在旅游地理教学中的应用

旅游地理课程是高职院校导游专业的专业核心课程之一，它主要分区介绍我国主要旅游景点和世界主要旅游国家的旅游资源，并在研究旅游地理的一般理论和方法的基础上侧重让学生学习不同级别旅游资源的各组成要素的基本特征和特色，让学生对中国主要景区、对应旅游线路、旅游服务设施等有一定程度的了解，培养旅游从业人员的基本知识和技能。地图教学是地理教学中的一大特色。在旅游地理教学中，学生的地图使用能力、空间思维和想象能力都是培养的重点方向，这不但能够起到培养学生综合素质的作用，也对学生未来工作的职业素质和能力培养方面起到重要的基础作用。

多媒体技术在旅游地理教学中的应用

旅游地理课程是高职学校旅游相关专业学生的专业核心课，该课程的开设可以让学生对祖国各地区的重要旅游景点、旅游发展状况有深刻、具体的认识，为将来从事导游、景区相关工作打下坚实基础。因此，如何上好旅游地理课程，增强学生学习效果就显得尤为重要。随着现代教育技术尤其是多媒体教学技术的产生和发展，传统教学方式的改革显得尤为重要。

寿光市乡村旅游建设研究

乡村旅游是目前国内非常热点的旅游主题。寿光市拥有良好的地理环境和丰富的农业资源,有着开展乡村旅游的良好背景条件,目前在乡村旅游开发建设方面取得一定成绩,但是在旅游宣传、扶贫旅游、寿北盐碱地旅游开发等方面都存在短板,加强城乡统筹和产业协同,进行全域旅游规划并进行扶贫旅游建设,利用寿北产盐量大的特点,在寿北规划建设干盐湖和人工死海旅游模式能够促进寿光市乡村旅游的发展。

高校多媒体教室管理与设备维护研究

随着高校多媒体教室数量的增加,其管理和设备维护工作也更加重要,本文主要阐述了目前高校多媒体教室管理过程中的问题,并就如何管理好多媒体教室提出了一些建议,同时对设备的常见故障、产生原因及维护方法提出了解决方法.

新时期如何改革高职院校旅游地理课程教学手段

分析高职院校旅游地理课程教学存在的问题,提出改革高职院校旅游地理课程教学手段的新思路。

高校酒店管理专业校企合作的问题与应对对策——以潍坊科技学院为例

本文以潍坊科技学院酒店管理专业校企合作的情况为案例进行研究,对其校企合作的现状进行描述后,分析该专业存在学生数量少、部分酒店食宿条件差以及学生对自身缺乏职业规划的问题,然后针对性地提出申报旅游本科、积极派遣教师带队指导以及对学生进行创新创业教学三种对策,为提升校企合作效果提供思路。

寿光市旅游产业校企协同发展建设研究

寿光市旅游产业之中同潍坊科技学院联系较密切的旅游企业主要是市区内的各家旅行社和酒店,大部分企业发展现状良好,但是问题也比较突出。如淡旺季明显、旅行社地接团少、部分导游员无资格证和酒店员工数量紧缺等。各企业发展过程中应积极同潍坊科技学院进行校企合作协同发展,促进寿光市旅游产业的可持续发展。

“双桥合作社”发展无土栽培的蔬菜产业振兴之路——盐碱地上的“寿光模式”

被习近平总书记多次赞许的“寿光模式”,如今又有了新的发展内涵。本文讲述了以寿光南木桥村为典型的新型农村合作社,其党员干部带头推广新技术,带领盐碱地的农民发家致富的成功经验,在寿北盐碱地上蹚出了一条“红色引领,绿色发展”的新型蔬菜产业发展之路。