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建筑土木工程施工技术控制的重要性分析
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作者 于大昌 《建材发展导向》 2023年第3期44-46,共3页
我国建筑业在近些年的迅猛发展有目共睹,且工艺技术方面也在进行不断的更新、完善,切实提高了建筑工程的施工质量。在建筑业的建筑土木工程施工建设中,占据重要地位、发挥关键作用的就是施工技术,而在施工技术控制上加强力度,有助于建... 我国建筑业在近些年的迅猛发展有目共睹,且工艺技术方面也在进行不断的更新、完善,切实提高了建筑工程的施工质量。在建筑业的建筑土木工程施工建设中,占据重要地位、发挥关键作用的就是施工技术,而在施工技术控制上加强力度,有助于建筑整体质量、建设水平的提升。对此,为保证施工技术的作用能够充分发挥,促进建筑土木工程高效、高质完工,必须要深入分析施工技术控制重要性,贯彻落实各项施工技术控制措施。 展开更多
关键词 建筑土木工程 施工技术 控制 重要性
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改进教材“相差关系”线段图的建议
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作者 于大昌 《四川教育》 北大核心 1995年第10期40-40,共1页
线段分析图有助于学生分析应用题
关键词 进教材 线段图 乒乓球 活动片 多功能计数器 资阳市 分析应用 数的分解 制作与使用 数学知识
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操作活动应做到“四结合”
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作者 于大昌 张彼初 《四川教育》 北大核心 1994年第12期31-32,共2页
义务教育六年制小学数学教材的一个突出特点是:增加儿童操作活动的内容,加强思维能力的培养。操作,是儿童手、眼、口、脑多种感官参与的学习活动,是“培养学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识”的重要途径,操作... 义务教育六年制小学数学教材的一个突出特点是:增加儿童操作活动的内容,加强思维能力的培养。操作,是儿童手、眼、口、脑多种感官参与的学习活动,是“培养学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识”的重要途径,操作的过程实质上是外显的内部智力活动的过程。在小学数学教学中,怎样优化学生的操作活动,提高操作效果呢?我们的体会是: 展开更多
关键词 操作活动 小学数学教材 周围事物 数量关系 思维能力 学习活动 智力活动 形体特征 操作效果 抽象概括能力
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