初中物理教学生活化的认识与实践

如今素质教育所提倡的不再是以前那种只局限于课堂的教学,而是应该走出教室,进入到生活中去探索知识,而关于物理的学习更是如此。物理中所涉及到的,比如说重力、浮力、加速度之类的概念都比较抽象,难以理解,但是无一不是从生活经验中所总结出来的。现在很多初中物理教学都将生活这一重要的方面抛开来,教师单纯地进行口头和书面上的讲授,学生只能通过上课以及课本来了解和学习,就无法真正理解和掌握其中的要点,导致教学效率低下,由此可以看出初中物理教学生活化是非常重要的。

强化尝试，激活学生主体意识——浅谈尝试教学法在初中物理课堂教学中的应用

尝试法是我国实施素质教育和新课程标准以来形成的新型教学方法，在凸显学生主体地位，发挥学生主动精神，发展学生自主学习能力和物理素养等方面都体现出其独特的教学魅力，值得我们在物理教学实践中进行尝试推演．

电路串并联问题解题方法探究

电路串并联问题是在中学物理中的典型电学问题,是中考考察的热点问题,而电路分析是解决电路综合题的基本方法,在解决电路的计算问题时,首先要先解决电路的连接问题,文中结合几种电阻串并联的例题,提出了解决电路串并联的几种有效的解题思路以及简化题目后的处理方法.