优化教学策略,提升小学生作文水平

传统的作文教学已无法满足现代的写作要求，教师必须顺应作文改革的趋势，不断优化作文教学策略，尊重学生的认知规律，通过寓教于乐、实践引导、口头表达等新型的作文教学方式，消除学生对写作的恐惧感，激发学生写作兴趣，提升小学生的写作水平。本文对此进行了分析研究。