小学数学创设有效情境教学途径探究

数学是小学教育重要重要组成,也是教学的重点和难点。但相关调查研究指出,当前部分数学教师依旧运用讲授式教学方式,课堂氛围沉闷,教学效果不佳,对此,本文则从创设问题、游戏以及生活情境等分析其具体应用,望给予数学教师提供教学参考。