论邓小平的“三个面向”与加强素质教育

邓小平提出的“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的论断 ,是素质教育的理论基础、基本内涵和目的。因此 ,要适应经济发展、经济全球化和信息时代的需要 。

红色资源在高校德育工作中的价值

针对当代大学生的思想特点和高校德育工作实际,分析了红色资源的价值功能,探讨了创新高校德育教育的方式和途径。

高校德育工作应具有国际视野

具有国际视野是经济全球化和教育国际化形势下高校德育工作的必然选择 ,是高校德育工作创新与发展的推动力 。

独立学院校园文化底蕴的涵育

全国320余所独立学院所承担的大学本科生培养任务已占全国本科生培养任务的三分之一,可以说,独立学院为大众化高等教育的发展作出了重要贡献。但是独立学院的校园文化建设还处于相对粗糙的水平,极大地阻碍了独立学院的办学水平的提高。

新时代高校网络思想政治教育实践路径研究

随着互联网技术的发展日新月异,以及新媒体技术的广泛应用,网络已经延伸到大学生生活和学习的各个方面,高校网络思想政治教育也成为了教育界关注的焦点。新时代高校思想政治教育必须要重视网络这个新的教育领域,紧跟时代的发展步伐,运用最新的教育形式,力争实现高校思想政治教育动态平衡发展。本文综合运用文献分析、对比分析、规范研究等方法,在阐述网络思想政治教育概念、特点、重要性的基础上,初步分析当前高校网络思想政治教育存在的问题及原因,并从队伍组建、搭建平台、学生中心、校本文化、传统与创新等方面初步探索新时代高校网络思想政治教育的实践路径,旨在推动高校网络思想政治教育不断向纵深领域延伸发展。

大数据背景下网络意识形态风险防范研究

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎国家稳定发展和长治久安。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“党的十八大以来,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族人民文化自信明显增强”。但伴随着大数据时代的来临,人类的生产与生活方式发生了深刻变革,网络意识形态风险的隐蔽性不断增强,我国网络意识形态领域面临着全新的风险挑战。因此,深入剖析并着力防范化解网络意识形态面临的风险及其原因,是筑牢主流意识形态、维护我国总体国家安全的题中应有之义。