期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
少儿图书馆青少年情商教育的优势及途径 被引量:4
1
作者 于孝津 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期105-106,共2页
本文通过对青少年心理健康问题的分析,探讨了少儿图书馆在青少年情商教育中具有的优势,论述了少儿图书馆开展青少年情商教育的有效途径,指出少儿图书馆应充分发挥自身优势,为青少年心理素质的提高承担起应有的责任,探索出有效的途径。
关键词 少儿图书馆 青少年儿童 情商教育 优势 途径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部