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基于关键姿势的双人交互行为识别 被引量:5
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作者 杨文璐 于孟孟 谢宏 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2020年第8期2231-2235,共5页
针对双人交互行为识别应用领域广但效率低的问题,提出一种基于关键姿势的双人交互行为识别方法。首先,利用帧间差异比较来提取关键帧;然后,利用骨骼点角度变化的方差和空间关系来确定关键帧中的关键姿势;接着,利用关节距离、角度和关节... 针对双人交互行为识别应用领域广但效率低的问题,提出一种基于关键姿势的双人交互行为识别方法。首先,利用帧间差异比较来提取关键帧;然后,利用骨骼点角度变化的方差和空间关系来确定关键帧中的关键姿势;接着,利用关节距离、角度和关节运动等特征表示关键姿势,每一个关键姿势表示为一个特征矩阵;最后,利用不同的降维和分类组合,选取识别率最优的组合。在SBU交互数据集和自建的交互数据集上评估所提出的识别方法,该方法的识别率分别达到92.47%和94.14%。实验结果表明,通过提取关键姿势的特征形成特征矩阵来表示动作的方法可以有效地提高双人交互行为识别结果。 展开更多
关键词 行为识别 双人交互 关键姿势 特征矩阵 体感器
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以依云小镇小学为例谈异形基地学校设计
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作者 柳春蕾 于孟孟 朱文景 《山西建筑》 2022年第15期23-25,共3页
海信依云小镇小区建设时间较早,初期规划时未配套学校,后期补建小学基地选址为小区西北角异形地块,基地形态及周边环境对小学设计影响较大。分析依云小镇小学异形基地特点,进行规划、建筑、景观综合设计的做法探究。探讨异形基地学校设... 海信依云小镇小区建设时间较早,初期规划时未配套学校,后期补建小学基地选址为小区西北角异形地块,基地形态及周边环境对小学设计影响较大。分析依云小镇小学异形基地特点,进行规划、建筑、景观综合设计的做法探究。探讨异形基地学校设计做法,对城市空间补建配套学校面临的设计问题的解决有较大的实践借鉴意义。 展开更多
关键词 异形基地 学校设计 依云小镇小学 立面设计
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