以学生职业素质培养为导向的高职体育课程改革与研究

与一般的体育课程相比,高职体育应有其教学特色,将体育课程与学生未来职业生涯相关联.高职体育的教学目的应该与学生基本素养与身体素质紧密结合.但是,如何通过高职体育课程实现提升学生职业素质的目的呢？就此问题,笔者根据多年的教学经验,首先阐述了当前高职体育课程中存在的诸多问题,然后从将职业素质培养融入体育课程改革的必要性、改革教学内容应偏重的方面、体育课程改革对体育教师的要求等几方面对高职体育课程改革进行了探讨.

高职院校体育教学对提高大学生社会适应能力的研究与实践

针对当代高职院校学生的特点,分析和研究如何有效地发挥高职体育教学的积极影响,从而提高大学生的社会适应能力,并逐步建立促进大学生社会适应能力持续提高的具体措施,为其顺利适应社会角色的转变和实现人生价值打下良好的基础。

猴头菇子实体对运动后细胞氧化损伤的保护作用

对猴头菇多糖样品进行了O2^-、DPPH·、·OH的清除试验,试验结果显示,猴头菇子实体具有良好的清除多种自由基的能力,体外抗氧化性试验证明了猴头菇子实体具有良好的抗氧化活性,能够增强细胞的抗疲劳和抗衰老能力,对运动细胞氧化损伤具有一定的保护作用。

成人体育继续教育改革与终身体育观分析

文章从成人体育继续教育的现状入手,分析了成人体育继续教育改革的方向,指出培养终身体育观的重要性。

浅谈足球运动损伤

足球运动项目高对抗性、竞技性特点的特点,决定了足球运动成为高损伤率的运动项目之一。本文结合从业经验,用文献法对足球运动损伤进行研究。

浅析放松技术对短跑成绩的影响

在当今世界大赛中,随着短跑技术、战术不断完善,体能训练的手段和方法不断地发展,在人类向运动极限挑战的过程中,竞争会越演越烈,但是在激烈的竞争中谁能获胜,靠的是训练过程中形成的良好竞技状态。在高强度的竞赛中,把握技战术的主动性,发挥个人优势,提高机体高速奔跑的放松能力,是获胜的关键。

浅论情景教学模式在高校体育教学中的应用

我国教育改革发展到今天,很多教学的方式和方法逐渐成为人们关注的重点。在体育教学中,情景模式的提出和备受推崇渐渐成为热潮。究其原因不难发现,情景教学模式具有其得天独厚的优势。它一定程度上改变了传统的教学死板和枯燥的教授方式。本文旨在通过对情景教学的应用介绍,探寻教育发展的新思路。

情感教育在高校体育教学中的应用研究

我国的教育改革近些年一直在寻求突破点，体育教育担负着强健学生身心的重要责任。因此，新时代下对体育教育方式提出了新的挑战和要求。怎样才能还原学生的课堂主体地位，真正做到在课堂上以人为本，是对每个体育教育者的考验。本文试图以“情感教育”为突破口为体育教学改革提出一些小建议，希望能起到抛砖引玉的作用。