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回归“学”的原点
1
作者
于宝梅
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期233-233,共1页
一个圆,沿着周边,不管转了多少圈都将回归原点。新课程改革已进人理性回归的关键时期。传统教学以“教”代“学”的状况有所好转,但是真正把课堂还给学生,让学生真正动起来还任重道远。
关键词
理性回归
“学”
原点
新课程改革
传统教学
“教”
学生
课堂
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题名
回归“学”的原点
1
作者
于宝梅
机构
连云港市浦南中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期233-233,共1页
文摘
一个圆,沿着周边,不管转了多少圈都将回归原点。新课程改革已进人理性回归的关键时期。传统教学以“教”代“学”的状况有所好转,但是真正把课堂还给学生,让学生真正动起来还任重道远。
关键词
理性回归
“学”
原点
新课程改革
传统教学
“教”
学生
课堂
分类号
G40-092.2 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
回归“学”的原点
于宝梅
《新校园(上旬刊)》
2013
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