小学体育教学中学生创造性思维的培养研究

随着教育质量的思想深入人心,学生的身体素质越来越受到人们的关注。因此,体育课成为了一个重要的课题,在小学体育课中适当地培养学生的创造性思维,实现教学的多样化是很有用的。笔者结合自身多年工作经验,本次本文主要研究如何在小学体育教学中培养学生的创造性思维,从而有效地提高小学体育教学的效率。所得文献与同行业人员共享,望对行业的前进起到一定的促进作用。