2012年以来我国开放大学研究述评——基于中国知网文献的分析

2012年7月,国家批准“5+1”所开放大学成立,标志着我国相关建设的正式起航。2010年开始我国相关文献数量大幅上升,但在2014年达到顶点后,开始有所回落。作者机构中以开放大学系统占绝对优势,普通高校关注度并不是很高。在关键词聚类分析方面,远程教育、学习系统支持、电大、英国等重复率较高。学术界对于开放大学的定位主要是围绕开放学习、终身教育和国内一流等展开。今后研究趋势主要在教学质量、国际化和教育公平以及非正式学习认证等几个方面。

基于4P理论浅析《中国有嘻哈》的营销策略

《中国有嘻哈》作为2017年网络综艺节目中的一匹黑马,获得了极高的关注度。作为传播青年亚文化的产品,它实现了巨大的文化价值与商业价值,可谓一个现象级营销事件。而4P理论作为经典的营销理论,能帮助我们从产品、价格、渠道、促销四方面客观全面地分析该节目的成功营销策略,同时为类似文化产品提供制定营销策略的参考,并提出了引进VR直播、加强节目内容审核、节目原创性审核等有效建议,以期类似节目未来能有更好的发展。

汽车网络广告短片的符号学解读——以路虎《别了2017的那些事儿》为例

我国汽车销量持续走高,推动了汽车广告的发展。2017年,中国汽车网络广告市场规模达150.7亿,在众多广告类型中,视频广告点击占比35.6%。2017年底,路虎发布的《别了2017的那些事儿》广告片获得了较高关注度,在此借助皮尔士的符号学理论解读该部汽车广告短片中的视觉符号与文本符号,探析该片更深层次的内涵,以求得出其中的创新之道。

探析电影《特别响,非常近》中奥斯卡创伤后成长的路径

电影《特别响,非常近》创作于"9·11"十周年之际,讲述了一个因"9·11"失去父亲的男孩在内在因素与环境因素的影响下实现创伤后成长的故事。本文以PTG的影响结构为整体线索,层层递进地探析男孩创伤后成长之路,旨在揭示人格特质、社会支持、同伴关系、积极应对策略、益处寻求与意义建构等因素对实现儿童创伤后成长的实际作用,向社会、家庭对于遭受创伤儿童的教育提供参考与指导。