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使领导岗位成为一座“擂台”
1
作者
于崇宝
陈必华
《学习与实践》
1987年第7期63-64,共2页
在干部制度改革中,贯彻优进劣退原则,使领导岗位成为一座“擂台”,实行公开,平等.合理的竞争.对于推动各级领导者自觉提高素质.实现干部上下的正常化,不断优化干部队伍.无疑是一条有力的措施.应当给予政策上的肯定和制度上的...
在干部制度改革中,贯彻优进劣退原则,使领导岗位成为一座“擂台”,实行公开,平等.合理的竞争.对于推动各级领导者自觉提高素质.实现干部上下的正常化,不断优化干部队伍.无疑是一条有力的措施.应当给予政策上的肯定和制度上的保证.
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关键词
领导岗位
干部队伍
制度改革
正常化
领导者
公开
平等
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职称材料
关于加强思想政治工作的多维思考 把增强农民的艰苦创业精神放在重要位置
2
作者
胡高标
于崇宝
沈桂东
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
1990年第2期27-28,共2页
我国有十亿多人口,其中八亿在农村。在社会主义初级阶段,要大力发展农村商品经济,大幅度提高农村生产力水平,实现文明、富裕,这不仅需要制定一系列适应农村实际情况的方针政策,还必须从多方面对农民加强思想引导工作,帮助他们确立良好...
我国有十亿多人口,其中八亿在农村。在社会主义初级阶段,要大力发展农村商品经济,大幅度提高农村生产力水平,实现文明、富裕,这不仅需要制定一系列适应农村实际情况的方针政策,还必须从多方面对农民加强思想引导工作,帮助他们确立良好的精神状态,增强艰苦创业精神。那么,在整个社会主义初级阶段,怎样才能帮助农民逐步确立并强化艰苦创业的精神呢?我们认为,必须克服五种错误观念,强化五种意识。首先应当克服“急于求成、急于求纯”
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关键词
社会主义初级阶段
大力发展
艰苦创业精神
引导农民
农村商品经济
增强
生产力水平
思想引导
精神状态
强化
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职称材料
农村社会主义思想教育中的群众参与问题
3
作者
韩秀桐
于崇宝
《唯实》
CSSCI
北大核心
1992年第4期57-59,共3页
正在全国各地广泛展开的农村社会主义思想教育,是集思想教育、经济建设和组织建设为一体的一项群众性自我教育活动。其根本目的在于提高农民的爱国主义、集体主义、社会主义觉悟,用社会主义思想巩固农村阵地,从而推动农村各项改革措施...
正在全国各地广泛展开的农村社会主义思想教育,是集思想教育、经济建设和组织建设为一体的一项群众性自我教育活动。其根本目的在于提高农民的爱国主义、集体主义、社会主义觉悟,用社会主义思想巩固农村阵地,从而推动农村各项改革措施的贯彻,保证经济发展和社会事业的全面进步。在这项活动中,广大农民既是受教育者,又是教育者:教育活动的决策过程需要群众来参与;教育活动的实施方案需要群众来实践;教育活动的成果,还需要群众来巩固,毫无疑问,广大群众(包括广大基层干部),是教育的主体。依靠群众,吸引群众,调动群众的参与热情,既是教育活动的重要内容,又是教育活动能够顺利进展并收到预期效果的必然要求。 那么,如何在教育活动中,更好地解决群众参与问题呢?
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关键词
思想教育
农村社会主义
教育活动
群众参与
自我教育
农村阵地
基层干部
人际环境
社会环境
经济发展
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职称材料
题名
使领导岗位成为一座“擂台”
1
作者
于崇宝
陈必华
机构
江苏滨海县委宣传部
出处
《学习与实践》
1987年第7期63-64,共2页
文摘
在干部制度改革中,贯彻优进劣退原则,使领导岗位成为一座“擂台”,实行公开,平等.合理的竞争.对于推动各级领导者自觉提高素质.实现干部上下的正常化,不断优化干部队伍.无疑是一条有力的措施.应当给予政策上的肯定和制度上的保证.
关键词
领导岗位
干部队伍
制度改革
正常化
领导者
公开
平等
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
关于加强思想政治工作的多维思考 把增强农民的艰苦创业精神放在重要位置
2
作者
胡高标
于崇宝
沈桂东
出处
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
1990年第2期27-28,共2页
文摘
我国有十亿多人口,其中八亿在农村。在社会主义初级阶段,要大力发展农村商品经济,大幅度提高农村生产力水平,实现文明、富裕,这不仅需要制定一系列适应农村实际情况的方针政策,还必须从多方面对农民加强思想引导工作,帮助他们确立良好的精神状态,增强艰苦创业精神。那么,在整个社会主义初级阶段,怎样才能帮助农民逐步确立并强化艰苦创业的精神呢?我们认为,必须克服五种错误观念,强化五种意识。首先应当克服“急于求成、急于求纯”
关键词
社会主义初级阶段
大力发展
艰苦创业精神
引导农民
农村商品经济
增强
生产力水平
思想引导
精神状态
强化
分类号
D2 [政治法律—中共党史]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
农村社会主义思想教育中的群众参与问题
3
作者
韩秀桐
于崇宝
出处
《唯实》
CSSCI
北大核心
1992年第4期57-59,共3页
文摘
正在全国各地广泛展开的农村社会主义思想教育,是集思想教育、经济建设和组织建设为一体的一项群众性自我教育活动。其根本目的在于提高农民的爱国主义、集体主义、社会主义觉悟,用社会主义思想巩固农村阵地,从而推动农村各项改革措施的贯彻,保证经济发展和社会事业的全面进步。在这项活动中,广大农民既是受教育者,又是教育者:教育活动的决策过程需要群众来参与;教育活动的实施方案需要群众来实践;教育活动的成果,还需要群众来巩固,毫无疑问,广大群众(包括广大基层干部),是教育的主体。依靠群众,吸引群众,调动群众的参与热情,既是教育活动的重要内容,又是教育活动能够顺利进展并收到预期效果的必然要求。 那么,如何在教育活动中,更好地解决群众参与问题呢?
关键词
思想教育
农村社会主义
教育活动
群众参与
自我教育
农村阵地
基层干部
人际环境
社会环境
经济发展
分类号
D2 [政治法律—中共党史]
D6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
使领导岗位成为一座“擂台”
于崇宝
陈必华
《学习与实践》
1987
0
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职称材料
2
关于加强思想政治工作的多维思考 把增强农民的艰苦创业精神放在重要位置
胡高标
于崇宝
沈桂东
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
1990
0
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职称材料
3
农村社会主义思想教育中的群众参与问题
韩秀桐
于崇宝
《唯实》
CSSCI
北大核心
1992
0
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职称材料
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