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谈作文教学的改革
被引量:
1
1
作者
于年池
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第6期61-62,共2页
过去好像有“语文是百科之父”的说法,也许如同中小学教师阴盛阳衰(数量)一样.所谓的“百科之父”尽管虚名犹存,却越来越不被人重视.甚至也包括语文教师自身。占语文学科半壁江山的作文,更成了作不作一个样,作多作少一个样的可...
过去好像有“语文是百科之父”的说法,也许如同中小学教师阴盛阳衰(数量)一样.所谓的“百科之父”尽管虚名犹存,却越来越不被人重视.甚至也包括语文教师自身。占语文学科半壁江山的作文,更成了作不作一个样,作多作少一个样的可有可无的东西.实在令人寒心。虽然作文教学的改革一直轰轰烈烈,花样翻新,却多停留在口头上或仅是纸上谈兵,真正扎扎实实进行作文教学改革的还是凤毛麟角。
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关键词
作文教学改革
语文教师
中小学教师
语文学科
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职称材料
我们需要怎样的家庭教育
2
作者
于年池
《教育艺术》
2007年第12期71-71,27,共2页
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长根本取决于家庭的教育。现实生活中,许多家长把孩子的未来寄托在学校教育上,实在有点本末倒置。德国学者保罗说过:“人在生后3年所学的事,比成年后在大学所学的量吏多。...
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长根本取决于家庭的教育。现实生活中,许多家长把孩子的未来寄托在学校教育上,实在有点本末倒置。德国学者保罗说过:“人在生后3年所学的事,比成年后在大学所学的量吏多。”因此,让每个家长明白教子之道,足促使每个孩子成材的关键所在。在这方面,一些成功的事例会给我们以启迪和教育。
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关键词
家庭教育
孩子成长
学校教育
家长
老师
父母
教子
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职称材料
写作与人生
3
作者
于年池
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第5期39-40,共2页
“要想写得精彩.就要活得精彩”,这是新教育实验的倡导者朱永新教授说的话。在朱教授看来,写作与人生是不可分割的一体,而且,写作可以提升人生的质量。把写作提到如此的高度来认识,是前所未有的,是适应现代教育的一种新的理念。...
“要想写得精彩.就要活得精彩”,这是新教育实验的倡导者朱永新教授说的话。在朱教授看来,写作与人生是不可分割的一体,而且,写作可以提升人生的质量。把写作提到如此的高度来认识,是前所未有的,是适应现代教育的一种新的理念。作为教育者.特别是一名语文教师,如何深刻领悟这一教育理念并付诸实践,值得研究和探讨。
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关键词
写作
人生
新教育实验
现代教育
语文教师
教育理念
朱永新
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职称材料
题名
谈作文教学的改革
被引量:
1
1
作者
于年池
机构
山东省蓬莱市教研室
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第6期61-62,共2页
文摘
过去好像有“语文是百科之父”的说法,也许如同中小学教师阴盛阳衰(数量)一样.所谓的“百科之父”尽管虚名犹存,却越来越不被人重视.甚至也包括语文教师自身。占语文学科半壁江山的作文,更成了作不作一个样,作多作少一个样的可有可无的东西.实在令人寒心。虽然作文教学的改革一直轰轰烈烈,花样翻新,却多停留在口头上或仅是纸上谈兵,真正扎扎实实进行作文教学改革的还是凤毛麟角。
关键词
作文教学改革
语文教师
中小学教师
语文学科
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我们需要怎样的家庭教育
2
作者
于年池
机构
山东蓬莱市教研室
出处
《教育艺术》
2007年第12期71-71,27,共2页
文摘
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长根本取决于家庭的教育。现实生活中,许多家长把孩子的未来寄托在学校教育上,实在有点本末倒置。德国学者保罗说过:“人在生后3年所学的事,比成年后在大学所学的量吏多。”因此,让每个家长明白教子之道,足促使每个孩子成材的关键所在。在这方面,一些成功的事例会给我们以启迪和教育。
关键词
家庭教育
孩子成长
学校教育
家长
老师
父母
教子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
写作与人生
3
作者
于年池
机构
山东省蓬莱市教研室
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第5期39-40,共2页
文摘
“要想写得精彩.就要活得精彩”,这是新教育实验的倡导者朱永新教授说的话。在朱教授看来,写作与人生是不可分割的一体,而且,写作可以提升人生的质量。把写作提到如此的高度来认识,是前所未有的,是适应现代教育的一种新的理念。作为教育者.特别是一名语文教师,如何深刻领悟这一教育理念并付诸实践,值得研究和探讨。
关键词
写作
人生
新教育实验
现代教育
语文教师
教育理念
朱永新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈作文教学的改革
于年池
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006
1
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职称材料
2
我们需要怎样的家庭教育
于年池
《教育艺术》
2007
0
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职称材料
3
写作与人生
于年池
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006
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