期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
课程思政融入中职幼儿保育教学的实践与思考——以幼儿卫生学为例
1
作者
于康楠
《世界儿童》
2024年第5期81-83,共3页
《幼儿卫生学》是中职幼儿保育专业的一门重要专业基础课,主要研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心保健,课程知识面广,跨度较大,理论性强,对于学生未来从事幼儿保育职业,科学合理照护幼儿具有很强的实用性。因此教师在教...
《幼儿卫生学》是中职幼儿保育专业的一门重要专业基础课,主要研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心保健,课程知识面广,跨度较大,理论性强,对于学生未来从事幼儿保育职业,科学合理照护幼儿具有很强的实用性。因此教师在教学中要充分挖掘学科育人要素,植思政育人之魂于专业课程教学之体,强化专业知识和能力与课程思政的紧密融合,引导学生多角度多维度思考问题、解决问题,树立并践行社会主义核心价值观。文章以幼儿卫生学课程为例,探究了课程思政融入中职幼儿保育专业教学的有效途径。
展开更多
关键词
中职
幼儿卫生学
课程思政
下载PDF
职称材料
“短小精悍”——微课教学体会
2
作者
于康楠
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期131-131,共1页
微课是一种情景化在线的视频课程资源,是可以支持多种学习方式的课程资源,它可以针对某个学科知识点来设计,也可以就某个教学环节而开发。优质微课的重要特征是“短小精悍”。
关键词
微课
课程资源
下载PDF
职称材料
题名
课程思政融入中职幼儿保育教学的实践与思考——以幼儿卫生学为例
1
作者
于康楠
机构
山东省文登师范学校
出处
《世界儿童》
2024年第5期81-83,共3页
文摘
《幼儿卫生学》是中职幼儿保育专业的一门重要专业基础课,主要研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心保健,课程知识面广,跨度较大,理论性强,对于学生未来从事幼儿保育职业,科学合理照护幼儿具有很强的实用性。因此教师在教学中要充分挖掘学科育人要素,植思政育人之魂于专业课程教学之体,强化专业知识和能力与课程思政的紧密融合,引导学生多角度多维度思考问题、解决问题,树立并践行社会主义核心价值观。文章以幼儿卫生学课程为例,探究了课程思政融入中职幼儿保育专业教学的有效途径。
关键词
中职
幼儿卫生学
课程思政
分类号
G2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
“短小精悍”——微课教学体会
2
作者
于康楠
机构
山东省文登师范学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期131-131,共1页
文摘
微课是一种情景化在线的视频课程资源,是可以支持多种学习方式的课程资源,它可以针对某个学科知识点来设计,也可以就某个教学环节而开发。优质微课的重要特征是“短小精悍”。
关键词
微课
课程资源
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政融入中职幼儿保育教学的实践与思考——以幼儿卫生学为例
于康楠
《世界儿童》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
“短小精悍”——微课教学体会
于康楠
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部