高中古诗文教学中多媒体的高效使用

时代在进步,农村教育现代化水平有了飞速的提高,多媒体教学在语文教学中已经普及。但普及的同时,出现了很多滥用的问题。如何高效地使用多媒体,是一个不可绕过的课题。多媒体,不过是教师器官的延伸。在苏教版高中语文古诗文教学中,有效地使用多媒体,可以弥补教师＂口＂＂手＂＂嗓＂的不足,填补人力教学容量不足的缺陷。但使用多媒体应该因地制宜,能不用时则不用,把精力用在提升自我上。这样,才能有效提高语文课堂教学效率。

谈《唐诗宋词选读》中的有效导入技巧

导入，是一种艺术。在苏教版选修教材《唐诗宋词选读》的教学过程中，执教者可以结合不同的课文，采用丰富多彩的导八方法，可以用生动的语言创设情景，可以用声情并茂的诵读提振士气，也可以用紧张的活动促使学生主体作用的发挥。灵活的使用这些技巧，做到有效的导入，这是高效课堂的开始。