论体育教学模式

本文从体育教学的发展、教法与学法关系，模式的研究方法、趋势、目的几个方面进行了论述，旨在推动体育教学改革向着更科学、更现代化、更优化的方向发展。

天文导航技术的军事应用及发展

在介绍天文导航基本原理的基础上,深入分析了天文导航的优点及其在军事方面的应用,对天文导航技术发展趋势及发展中面临的问题进行了探讨,研究了天文/惯性/卫星组合导航系统的工作原理,阐明了天文导航在未来信息化战场的战略地位。

排球运动员的球场意识

排球运动员的球场意识于开峰，于世浩，孙胜林，叶大波烟台师范学院体育系，２６４０００在激烈的排球比赛中，人们总能发现个别运动员球场上的表现呆板，进攻不主动，防守不积极，配合常失误，处处被动。这是缺乏比赛意识或球场意识的表现。１球场意识及其内容根据排球比...

高师公共体育课程体系改革初探

运用教学实验的方法 ,通过设制“2 +1”的体育课程模式和建立课外俱乐部等形式 ,对高师公共体育课程体系改革进行了探讨 ,取得了可喜成果。

卫星导航系统作战效能评估

定义了卫星导航系统的作战效能,分析了卫星导航系统作战效能的特点,根据卫星导航系统在现代战争中的主要作战任务,建立了其作战效能的评估指标体系,讨论了基于领域专家知识的性能指标度量方法。

我国学校体育教学目标的价值取向研究

"在考虑教育目标时,要看学生处于什么发展阶段,他们需要什么,他们有哪些兴趣,有哪些特点。""体育教学目标"是学校体育教学的关键要素,它标志着学校体育教学实践所要达到的育人方向和培养标准的预期结果,是学校体育教学的出发点和归宿学校体育教学目标的价值取向是一个动态、开放的概念体系,它随着社会和教育的发展而发展,具有明显的社会性和时代性,同时也隐含着深厚的社会文化背景。

中小学体育教师教育问题透视

综观世界各国，教育的改革与发展，无不重视教师的素质。因为教师的素质是决定教育质量和人才质量的关键因素。因而，建立和完善教师教育培养机制已成为世界各国教育战略的共识。

现代学校体育教学目标研究

现代学校体育教学目标必须适应现代社会的发展和学生个体发展的需要。体育教学目标具有波动性、多元性、具体性、层次性、超前性特征。现代学校体育教学目标注重学生的全面发展;强调树立“健康第一”的指导思想;重视为学生的终身体育奠定基础。现代学校体育教学目标的构建大致包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面。

学校体育的战略任务

体育作为人类社会文比教育的重要组成部分,在现代社会已形成竞技体育、大众体育、学校体育三大类,其中.学校体育是竞技体育和大众体育的基础,是提高国民体质的战略重点.其基本任务是:1)为国家培养和输送竞技体育后备人才;2)为大众体育奠定基础;3)把传授体育文化知识,训练运动技能和习惯作为基础教育;把培养共产主义道德品质,促进个性全面发展作为教育目标.

现代学校体育教学目标研究

现代学校体育教学目标必须适应现代社会的发展和学生个体发展的需要。体育教学目标具有波动性、多元性、具体性、层次性、超前性特征。现代学校体育教学目标注重学生的全面发展 ;强调树立“健康第一”的指导思想 ;重视为学生的终身体育奠定基础。现代学校体育教学目标的构建大致包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面。

试论21世纪我国的体育教学目标

体育教学目标是决定体育教学活动的方向和前提.探讨21世纪我国的体育教学目标,旨在改革体育教学领域中某些过时的理论与方法,为未来的体育教学构建一个确切、清晰、具体可操作、可测量的标准,力求在体育教学理论上更加科学,为体育教学实践提供导向.

高等院校教职工体育现状调查

高等院校肩负着为祖国培育高科技人才和现代化建设人才的重任 ,肩负着科教兴国、振兴中华的历史使命。广大教职工是祖国的财富。研究高等院校教职工的体育现状 ,对于改善教职工的体育活动 ,促进教职工的身心健康 ,具有十分积极的作用。

山东高校教师体育健身现状的调查研究

采用问卷调查、数理统计等方法对山东高校教师体育健身现状进行调查研究,结果发现山东高校教师体育健身意识较好;体育人口略高于全国整体水平,中老年教师体育健身百分比高于青壮年教师;体育健身项目主要选择散步、登山、跑步和球类,活动场所主要在校园;影响高校教师参与体育健身的主要因素是没有时间和体育场地设施差。对调查结果进行了分析,并提出相应的对策与建议。

大学生心理健康教育研究

分析了家庭、社会、就业、学习环境、教育是影响大学生心理健康的主要因素。提出将大学生的心理健康教育,贯穿于大学教育的全过程;创造有利于大学生心理健康发展的良好环境;把增进大学生的心理健康作为高校体育的核心目标几项对策,发展和提高大学生的心理健康水平。

天文导航技术应用及发展研究

在介绍天文导航基本原理的基础上，深入分析了天文导航的优点及其在军事方面的应用，对天文导航技术发展趋势及发展中面临的问题进行了探讨，研究了天文／惯性／卫星组合导航系统的工作原理，阐明了天文导航在未来信息化战场的战略地位．

厌食儿童补锌前后血铜、发铜、血钙、血镁水平的变化

观察203名2～7岁厌食儿童的锌、铜、钙、镁的营养状况。对其中密切合作的147人进行补锌后的纵向观察,旨在探讨锌与钙、镁、铜之间可能存在的相互关系,找出适宜的服锌量。结果表明:补锌前厌食组儿童的血铜低于对照组(P<0.05),发铜有低的趋势;厌食组血锌、发锌水平较低时相应的血铜、发铜有较高的趋势,反之亦然。经单相关分析,发锌与血铜、发铜呈负相关(P<0.05)。补锌后血锌、发锌增加的同时,血铜明显降低,发铜降低不显著。为避免发生铜缺乏,建议日服锌总量小于20mg。补锌前厌食组儿童的血镁低于对照组(P<0.01),血钙有低的趋势,血钙、镁与血锌、发锌无相关关系。补锌后血钙上升(P<0.05),血镁上升不显著。

卫星导航系统作战效能分析

定义了卫星导航系统的作战效能,分析了卫星导航系统作战效能的特点,根据卫星导航系统在现代战争中的主要作战任务,建立了其作战效能的评估指标体系,讨论了基于领域专家知识的性能指标度量方法。

2000-2004年《山东体育学院学报》载文项群计量分析

运用文献资料、数理统计等方法对2000～2004年<山东体育学院学报>的栏目设置、所刊论文诸项群因子进行分析,得出<山东体育学院学报>部分栏目设置有独到之处;载文量、篇均页数均低于其他体育院校学报;滞稿时间远远低于其他核心期刊;刊载课题、基金资助以及博硕论文数量与其他核心期刊相比尚有一定差距.